学前教育是通过()形式实施的。 A.学前家庭教育与学前公共教育B.学前社会教育C.学前公共教育D.学前家庭教育
简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。
学前教育学的主要内容包括:()。 A、学前教育基本原理B、学前教育的规律C、学前教育课程与活动D、学前教育的合作与衔接
简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。
简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题，谈谈留守儿童的家庭教育对策。
学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A、与知识经济的时代相适应B、与世界学前教育的发展相适应C、与学前教育的一体化相适应D、与小学教育接轨E、与素质教育理念相适应
简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
问答题结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题，谈谈留守儿童的家庭教育对策。
问答题简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
问答题简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
问答题简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
问答题简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。
问答题简述非洲国家学前教育面临的主要问题与未来趋势。
判断题在公共学前教育出现之前，幼小衔接主要是指家庭教育与小学教育的衔接。A对B错
问答题简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。