与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性

与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。

A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性

参考解析

解析：家庭教育发生在家里，它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性，而是家长随机进行教育，因此，答案为C。

相关考题：

与家庭教育、社区教育相比，学校教育是必要的有益的补充。（ ）
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幼儿园教育与家庭教育的区别包括()。 A.教育的时段不同，家庭教育具有持续性，幼儿园教育具有阶段性B.教育的内容不同，家庭教育具有随意性，幼儿园教育具有系统性C.教育的形式不同，家庭教育具有情境性和个别性，幼儿园教育具有组织性和集体性D.教育者的专业程度不同，家庭教育具有情感性，幼儿园教育具有权威性
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与幼儿园相比，家庭教育的特点是( )。 A．目的性 B．组织性 C．随意性 D．计划性
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家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？
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对于3一6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。()
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与幼儿园教育相比,儿童家庭教育是一种( )的教育。 A、正规的B、随机的C、临时的D、非正规的
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幼儿园教育与家庭教育有各自的优势,且都是对方所能代替的。() 此题为判断题(对，错)。
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与幼儿园教育相比，家庭教育的特点是（　　）。A.组织性B.目的性C.计划性D.随意性
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与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（　）。
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幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）。A.计划性B.目的性C.随意性D.系统性
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学前教育的实施主要有两种形式，即（）A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
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幼儿园家庭教育指导形式有哪些？
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儿童的发展中，幼儿园教育与家庭教育是（）的关系。A、互补B、指导与被指导C、平等D、教育与被教育
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幼儿园与小学教学相比有哪些特点？
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幼儿园成立家委会，是为了（）。A、帮助家长了解幼儿园的工作与要求B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议C、协助幼儿园组织交流家庭教育的经验D、以上都是
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幼儿园家庭教育指导
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托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中，家长参与的主要内容有哪些?
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日本早期家庭教育的特点：（）A、重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合B、全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养C、重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力D、尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
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学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A、教育的独立性B、教育的主动性C、教育的可控性D、教育的权威性E、教育的多变性
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与托幼园所相比，家庭教育的特点是A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性
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幼儿园家庭教育指导的原则。
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多选题日本早期家庭教育的特点：（）A重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合B全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养C重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力D尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
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问答题幼儿园家庭教育指导的原则。
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单选题幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。A计划性B目的性C随意性D系统性
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单选题与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。A目的性B组织性C随意性D计划性
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单选题幼儿园成立家委会，是为了（）。A帮助家长了解幼儿园的工作与要求B反映家长对幼儿园工作的意见和建议C协助幼儿园组织交流家庭教育的经验D以上都是
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问答题家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？
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