无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。A.科学性B.实用性C.可评性D.易评性E.复杂性

无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。

A.科学性
B.实用性
C.可评性
D.易评性
E.复杂性

参考解析

解析：本题考查的是无领导小组讨论的题目应具备的特性。

相关考题：

无领导小组讨论的题目应当尽量避免引起争辩() 此题为判断题(对，错)。
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无领导小组讨论的优点在于题目编制难度较小。() 此题为判断题(对，错)。
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无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质?”-这是一个（ ）。A．两难式题目B．资源争夺型题目C．开放式题目D．排序选择型题目
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简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和流程。
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无领导小组讨论的题目应具备()等特性。A:科学性B:实用性C:可评性D:易评性E:复杂性
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无领导小组讨论的评估包括（ ）和对考官表现的综合评价。A.看该题目是否有争辩的余地B.无领导小组讨论题目的有效性C.对所提问题最有发言权的是测评专家D.考官对无领导小组讨论题目的评价
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无领导小组讨论的题目设计的一般流程
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无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个()。A:两难式题目B:资源争夺型题目C:开放式题目D:排序选择型题目
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(2017年11月)无领导小组讨论的题目应具备()等共性。A.实用性B.科学性C.可评性D.易评性E.简洁性
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无领导小组讨论题目设计的一般流程
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简述无领导小组讨论题目的设计流程。
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无领导小组讨论的试题一般都是智能性的题目
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职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础，它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的（）A、职位分析B、材料收集C、向专家咨询D、测试讨论题
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什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？
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无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A、了解题目B、预评分C、克服偏见D、重结果
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下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
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单选题职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础，它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的（）A职位分析B材料收集C向专家咨询D测试讨论题
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单选题无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个（　　）。A两难式题目B资源争夺型题目C开放式题目D排序选择型题目
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多选题无领导小组讨论的题目应具备（）等特性。A科学性B实用性C可评性D易评性E复杂性
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问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原理和流程
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问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和设计流程。
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单选题下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
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判断题无领导小组讨论的试题一般都是智能性的题目A对B错
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多选题无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。[2011年5月二级真题]A科学性B实用性C可评性D易评性E复杂性
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单选题无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A了解题目B预评分C克服偏见D重结果
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