（ ）是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。A.观察法B.讲解法C.启发法D.互动法

（ ）是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。

A.观察法
B.讲解法
C.启发法
D.互动法

参考解析

解析：音乐教师评定学生成绩通常分为试题测验和课堂表现两部分。对于学生平时表现的评定需要音乐教师采用观察法。

相关考题：

（ ）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A．观察法B．调查法C．测验法D．自我评价法
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在学生学业评价的方法中，_________是直接认知被评价者的最好方法；_________是考核、测定学生成绩的基本方法。
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最常见于课堂教学,主要是指教师运用听说读写的方法开发学生言语智能的教学单元叫做( )。 A.空间智能模块B.音乐智能模块C.人际智能模块D.言语智能模块
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教师在进行课堂教学交流时,主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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美育的主要载体是()。 A、劳动教育B、美术课堂教学C、语文课堂教学D、音乐课堂教学
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某学生音乐、体育、美术期末成绩平均62分，音乐、体育两科平均58分，音乐、美术两科平均59分，该生的音乐成绩多少分?（ ）A．48B．68C．55D．70
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测验主要以____进行，是考核、测定学生成绩的基本方法．
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（　　）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A.教学重难点B.教学过程C.教学目标D.教学反思
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在“创作”模块教学中，徐老师安排上半学期全班学生学习和声、曲式与作品技法，然后进行期中考核。根据期中考试的成绩，带领班上成绩较好的学生利用周末到郊区采风，搜集本地民歌与戏曲素材，最后指导这部分学生进行作曲实践；对于其他考核成绩一般的学生则安排在下半学期只进行音乐理论知识的复习与强化。问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验)》的基本理念，对徐老师教学中存在的问题进行分析，并提出改进建议。（15分）
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教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。A对B错
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学生化学成绩考核的方式方法有（）。A、以教学大纲为标准，用发展的观点来考核学生成绩B、要提高成绩考核的客观性，认真及时做好成绩的分析工作C、考核有期中、学期或学年等考试D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试
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教学交往是有目的的、自觉的活动，它的目标主要是指向（） A、教师发展B、学生的学业成绩C、课堂教学效果D、促进学生的全面发展
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测评学生成绩最常用的方法是（）A、笔试B、口试C、操作考核D、答辩E、考查法
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组织指引是课堂教学导入的内容构成之一，它具体体现为（）。A、引起学生的注意B、激发学生学习的兴趣C、给学生指明学习任务D、提出学习进行的方法
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音乐教育工作的首要环节是（）。A、上课B、课堂教学评价C、备课D、成绩的考核与评定
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考核和测定学生成绩的基本方法是（　）。A、观察法B、测验法C、调查法D、自我评价法
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指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法
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（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A、教学重难点B、教学目标C、教学内容D、教学反思
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教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
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多选题组织指引是课堂教学导入的内容构成之一，它具体体现为（）。A引起学生的注意B激发学生学习的兴趣C给学生指明学习任务D提出学习进行的方法
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单选题音乐教育工作的首要环节是（）。A上课B课堂教学评价C备课D成绩的考核与评定
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判断题教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。A对B错
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单选题学生化学成绩考核的方式方法有（）。A以教学大纲为标准，用发展的观点来考核学生成绩B要提高成绩考核的客观性，认真及时做好成绩的分析工作C考核有期中、学期或学年等考试D经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试
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多选题学生体育课成绩考核的种类有（）A预先考核B期中考核C平时考核D定期考核E期末考核F总成绩评定
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单选题考核和测定学生成绩的基本方法是（　）。A观察法B测验法C调查法D自我评价法
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单选题测评学生成绩最常用的方法是（）A笔试B口试C操作考核D答辩E考查法
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