下面谱例出自民歌《南泥湾》， 其旋律发展手法是（ ）。A． 重复 B． 对比 C． 模进 D． 倒影
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）。A.变奏B.扩大C.减缩D.模进
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）（常考）?A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
下面谱例采用的旋律发展手法是( )。A.完全重复B.再现C.模进D.变化重复
下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.旋律加花B.严格重复C.对比再现D.变化重复
下列谱例用了哪种旋律发展手法?A.（同头）换尾B.鱼咬尾C.（起承转）合D.换头合尾
旋律的发展手法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是()。A.重复B.变奏C.对比D.和弦转换
当应句模仿起句时，起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置，形成旋律方向上的变化。这样的复调发展手法是指（ ）。A.逆行模仿B.扩大模仿C.紧缩模仿D.倒影模仿
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(2)说明该旋律主要发展手法。
《草原上升起不落的太阳》最开始的旋律运用了（ ）的旋律发展手法。A.模进B.倒影C.节奏重复D.自由延伸
下面谱例中，1-2小节旋律上行，3-4小节旋律下行，它属于下列哪种旋律发展手法？（ ）1=C 2/4A.模进B.变奏C.扩大D.逆行
分析格季凯的《假日》。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(4分)(2)说明该旋律主要发展手法。(6分)(3)说明该旋律节拍的情绪特点。(5分)
下面谱例出自《青春舞曲》，该旋律运用的发展手法是()。A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.变奏D.倒影
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）。A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
分析歌曲《沃尔塔瓦河》。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(2)说明该旋律的主要发展手法。(3)说明该旋律节拍的情绪特点。
《义勇军进行曲》的旋律特色体现在（）。A、旋律明快B、旋律沉郁C、主题是一个号角D、使用模进的作曲手法
旋律的模进是一种特殊的重复手法，它保留了旋律的基本（）关系和节奏型态，在（）上重复旋律。
贝多芬的音乐风格是旋律继承海顿式的（）手法，又吸收莫扎特旋律的深情，形成简洁、粗犷质朴、热情的特征。
《欢乐颂》的主题发展采用了哪种旋律发展手法？（）A、装饰重复B、移位重复C、节奏重复D、严格重复
旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是（）。A、重复B、变奏C、对比D、和弦转换
主题结构不变而把旋律加以装饰，或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做（）
（）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。
单选题旋律的发展手法多种多样。下列不属于旋律发展手法的是（ ）。A重复B变奏C对比D和弦转换
填空题（）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。
填空题贝多芬的音乐风格是旋律继承海顿式的（）手法，又吸收莫扎特旋律的深情，形成简洁、粗犷质朴、热情的特征。
单选题《欢乐颂》的主题发展采用了哪种旋律发展手法？（）A装饰重复B移位重复C节奏重复D严格重复
单选题旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是（）。A重复B变奏C对比D和弦转换
