英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张( )。 A:经验主义和理性主义B:联想主义和感觉主义C:天赋观念说和白板说D:白板说和天赋观念说
英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。这是个体身心发展动因说中的__________论。
（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄倍尔
（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克 D．福禄贝尔
洛克将观念分为()。A、简单观念B、复杂观念C、天赋观念D、固有观念
认为“人出生后心灵如同一块白板”,反对“天赋观念”论的是()。 A、裴斯泰洛奇B、洛克C、赫尔巴特D、夸美纽斯
英国哲学家__提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论：天赋的智力人人平等，人人都可以接受教育。
为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）A.反省说B.“白板”说C.经验说D.回忆说
为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）A、反省说B、“白板”说C、经验说D、回忆说
洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？
洛克的白板说是为了反对（）。A、直接实在论B、天赋观念论C、现象主义D、先天经验论
康德通过提出（）的观念，解决了普遍性和自然性的问题。A、天赋观念B、认识形式C、天赋人权D、物质统一
（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔
洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
伽桑狄认为，没有任何观念是天赋的，所谓的“天赋观念”实际上都是由外物的作用而来的。
17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、奥古斯丁
资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了（）A、主权在民B、天赋人权与社会契约论C、分权制衡D、自由、平等、博爱
单选题洛克的白板说是为了反对（）。A直接实在论B天赋观念论C现象主义D先天经验论
单选题17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）A柏拉图B亚里士多德C昆体良D奥古斯丁
多选题资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了（）A主权在民B天赋人权与社会契约论C分权制衡D自由、平等、博爱
单选题（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A夸美纽斯B卢梭C洛克D福禄贝尔
单选题英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张（）A经验主义和理性主义B联想主义和感觉主义C天赋观念说和白板说D白板说和天赋观念说
多选题下列选项中，属于客观唯心主义的有（）A“天赋观念说”B“灵魂回忆说”C“白板说”D“天下之物，皆以有为生，有之所始，以无为本”E“上帝创世说”
判断题洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。A对B错
问答题洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？