新手型教师如何提高教学水平?
新手型教师如何提高教学水平?
参考解析
解析:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。
(2)开展微格教学,是训练新教师、提高其教学水平的一条重要途径。
(3)进行专门的训练。可以通过进行专门的教学能力训练来实现,如训练新教师掌握教学过程中有效的教学策略等。
(4)反思教学经验。反思就是教师着眼于自己的教学过程来分析自己,从而做出某种行为、决策的过程,是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。
(2)开展微格教学,是训练新教师、提高其教学水平的一条重要途径。
(3)进行专门的训练。可以通过进行专门的教学能力训练来实现,如训练新教师掌握教学过程中有效的教学策略等。
(4)反思教学经验。反思就是教师着眼于自己的教学过程来分析自己,从而做出某种行为、决策的过程,是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。
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关于专家型教师与新手型教师,下列表述错误的是( )。A.专家型教师制定的课堂规则比较明确,并能坚持执行B.在教学内容的呈现上,新手型教师通常是用导入式方法C.专家型教师将练习看作是检查学生学习的手段D.新手型教师的课后评价更多地关注课堂中发生的细节
课堂教与学的行为是一个整体,教与学总是同时发生,相伴而行的。有学者观察了两位教师(A为专家型教师,B为新手型教师)关于“化学键”的课堂教学行为,并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计,结果见表1。根据上述材料,回答下列问题:(1)专家型和新手型教师的化学课堂教学行为在哪些方面存在显著差别?(6分)(2)在化学课堂教学行为设计时,新手型教师可以从中得到哪些启示?(6分)
下列关于新手型教师教学的特点描述正确的是()。A.新手型教师的课时计划简洁,以学生为中心B.新手型教师缺乏完善的维持学生注意的方法C.新手型教师往往注重课堂的细节D.新手型教师有丰富的教学策略
多选题(2015山东济南)专家型教师与新手教师的主要区别表现在()。A教学态度B教学计划C教学过程D教学评价