R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能
加涅的分类理论将认知学习分为()．A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略
加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
加涅将学习结果分为()等类型。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度
加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。
下列不属于加涅的学习结果分类的是( )A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.情感技能
加涅将学习结果分为教育技能、认知策略、言语技能、动作技能、情感五个类别。
加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（ ）、（ ）、动作技能。
加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
加涅将学习结果分为五类，并把它们看作是五种学习类型，它们分别是智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
加涅按照学习结果将教学目标分为：言语信息、（）、认知策略、动作技能、（）。
根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）。A、动作技能B、智慧技能C、言语信息D、态度
加涅根据学习的结果来制定教育的目标，将教学目标分为言语信息、智慧技能、（）、动作技能和态度等五种。A、空间能力B、视觉信息C、认知策略D、社会性发展
加涅的分类理论将认知学习分为（）。A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略
下列不属于加涅学习类型分类的是（）A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、情感技能
加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。
美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度
单选题加涅的分类理论将认知学习分为（）A言语信息、智力技能、认知策略B知识信息、智力技能、动作技能C言语信息、动作技能、认知策略D智力技能、动作技能、认知策略
多选题美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能E态度
单选题按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
单选题下列不属于加涅学习类型分类的是（）A言语信息B智慧技能C动作技能D情感技能
多选题加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
填空题加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。
填空题加涅按照学习结果将教学目标分为：言语信息、（）、认知策略、动作技能、（）。