综合实践活动课是一门以( )为核心的实践性课程。 A.教师的经验和生活 B.学生的经验与生活C.师生的经验与生活 D.社会实践

综合实践活动课是一门以( )为核心的实践性课程。

A.教师的经验和生活 B.学生的经验与生活
C.师生的经验与生活 D.社会实践


参考解析

解析:综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

相关考题:

综合实践活动课程具有实践性、开放性和__________的特点。

为培养学生的创新精神和实践能力,加强课程与社会、科技、学生发展的联系,从小学至高中都新增加了一门必修课。它是( )A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.综合实践活动课程

综合实践活动是一门以( )为核心的实践性课程。A.教师的经验和生活B.学生的经验与生活C.师生的经验与生活D.社会实践

综合实践活动课是一门以( )为核心的实践性课程。 A.教师的经验和生活 B.学生的经验与生活C.师生的经验与生活 D.社会实践

关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。A对B错

综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。A实践性B综合性C探究性D开放性

综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与()是课程的创生者。

综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。

下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?()A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心。

综合实践活动课程以学生的直接经验与生活为核心,注重体现对知识的综合运用的()课程。

综合实践活动课程是以学生的()为核心,注重体现对知识的综合运用的实践性课程。

综合实践活动课程是一种以学生的()为核心的实践性课程。A、经验与生活B、知识与生活C、经验与技能

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

下列说法中,不正确的是()A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

综合实践活动活动课程是小学3—6年级的一门()课程。

下列哪种说法不是综合实践活动课程的特点?()A、综合性B、实践性C、开放性D、系统性

()是综合实践活动课程的本质规定。A、注重研究性学习B、注重实践性C、注重自主探究

综合实践活动课程的特点有()A、综合性B、实践性C、开放性D、生成E、自主性

综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心,注重体现对知识()的实践性课程。

判断题综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。A对B错

单选题综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。A实践性B综合性C探究性D开放性

多选题综合实践活动课程的特点有()A综合性B实践性C开放性D生成E自主性

单选题下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

单选题下列关于综合实践活动的说法,不正确的是( )A综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态B综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程C综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程D综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育