下列哪个违背了学校心理咨询的原则A.替咨询者做出决定B.保护咨询者的个人及家庭隐私C.咨询师不让咨询者过分依赖D.每次限定咨询时间E.建议学生找心理咨询老师聊聊

下列哪个违背了学校心理咨询的原则

A.替咨询者做出决定
B.保护咨询者的个人及家庭隐私
C.咨询师不让咨询者过分依赖
D.每次限定咨询时间
E.建议学生找心理咨询老师聊聊

参考解析

解析:

相关考题:

下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。 A、学校心理咨询等同于学校思想教育B、学校心理咨询能立刻见效C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处,但两者毕竟有明显区别

矩阵结构的组织违背了以下哪个原则:() A.管理幅度B.责权一致C.分工原则D.统一领导

患儿,男性,6岁。因患急性肠炎住入医院,经治疗好转出院。因小儿虚弱,父母要求出院输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。在输血过程中,病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医务人员的伦理过错是()。A.操作正确,但违背了有利患者的原则B.操作正确,但违背了人道主义原则C.操作错误,违背了有利于患者的原则D.操作错误,违背了不伤害患者的原则E.操作错误,违背了人道主义原则

下列哪个违背了学校心理咨询的原则( )。A.保护咨询者的个人及家庭隐私B.建议学生找心理咨询老师聊聊C.咨询师不让咨询者过分依赖D.每次限定咨询时间E.替咨询者做出决定

当某原子的外层电子分布式写成nS2np7时,违背了下列哪个原则?A.保利不相容原理B.能量最低原理C.电子分布特例D.洪特规则

学校心理咨询的原则有()。A.理解性原则B.保密性原则C.发展性原则D.预防性原则

在夸美纽斯看来,学校不幸变成儿童的“才智屠宰场”,其根本原因在于教学工作违背了( )A.直观性原则B.系统性原则C.适应自然原则D.激发学生求知欲原则

“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师(  )。A.正确表述了心理咨询的性质B.扩大了心理咨询的范围C.混淆了不同性质的心理问题D.遵循了心理咨询的原则

心理咨询师告诉求助者自己的电话号码违背了心理咨询的(  )多选。A 、 价值中立原则B 、 保密原则C 、 自我保护原则D 、 避免双重关系

评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的()。A一致性原则B独立性原则C完备性原则D可测性原则

请简述学校心理咨询的基本原则。

咨询者和来访者要防止个人间接触过密,这反映了学校心理咨询应坚持的()A保密原则B来者不拒原则C感情限定原则D重大决定延期原则

矩阵结构的组织违背了以下哪个原则()。A、统一领导B、管理幅度C、责权一致D、分工原则

简述学校心理咨询和辅导的基本原则。

学校适应不良的心理咨询的原则和方法有哪些?

下列哪个违背了学校心理咨询的原则()A、保护咨询者的个人及家庭隐私B、建议学生找心理咨询老师聊聊C、咨询师不让咨询者过分依赖D、每次限定咨询时间E、替咨询者做出决定

当某原子的外层电子分布式写成ns2np7时,违背了下列哪个原则?()A、保利不相容原理B、能量最低原理C、电子分布特例D、洪特规则

问答题学校适应不良的心理咨询的原则和方法有哪些?

单选题矩阵结构的组织违背了以下哪个原则()。A统一领导B管理幅度C责权一致D分工原则

单选题评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的()。A一致性原则B独立性原则C完备性原则D可测性原则

多选题关于一审法院判决丙给付甲、乙利息的做法,下列说法正确的是(  )。[2010年真题]A违背了民事诉讼的处分原则B违背了民事诉讼的辩论原则C违背了民事诉讼的当事人诉讼权利平等原则D违背了民事诉讼的同等原则

单选题某男青年,26岁,对现有工作不满意,而又不愿意辜负领导的栽培,因此对该不该辞职犹豫不决而来做心理咨询。作为咨询员不应该帮他做出任何具体决定,依据的是(  )。A遵守真诚原则B遵守回避原则C违背了回避原则D遵守保密原则E违背了耐心原则

多选题多选:在上述咨询过程,心理咨询师犯的错误是(  )。A缺乏共情B不接纳求助者C违反了保密原则D违背了中立原则

单选题当某原子的外层电子分布式写成ns2np7时,违背了下列哪个原则()?A保利不相容原理B能量最低原理C电子分布特例D洪特规则

问答题请简述学校心理咨询的基本原则。

问答题简述学校心理咨询和辅导的基本原则。

单选题咨询者和来访者要防止个人间接触过密,这反映了学校心理咨询应坚持的()A保密原则B来者不拒原则C感情限定原则D重大决定延期原则

单选题人们为获得经济利益,不断毁林造田、开荒种地,结果造成水土流失严重,洪水泛滥。从认识论说,这表明(  )。A真理原则违背了价值原则B价值原则违背了真理原则C既违背真理原则又违背价值原则D真理原则和价值原则不能并存