从根本上讲,工具理性是一种技术理性,现代资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段,工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控,正如马尔库塞所言, 韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的特殊形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合原文的一项是:A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸B.已成为行政的支配形式,成为了统治形式的本身C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和政治的各个方面D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据

从根本上讲,工具理性是一种技术理性,现代资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段,工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控,正如马尔库塞所言, 韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的特殊形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。
下列对“工具理性”的阐述,不符合原文的一项是:

A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸
B.已成为行政的支配形式,成为了统治形式的本身
C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和政治的各个方面
D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据

参考解析

解析:B项偷换概念,由“使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段”可知,成为行政支配形式的是科学而非“工具理性”,且“成为了统治形式的本身”说法也不正确。

相关考题:

高校作为一个特殊的社会单位和群体,管理干部还必须具有相当深厚的人文素养和人文情怀。为此,()。 A、把阅读当成一种习惯B、践行“君子”之风C、摒弃“工具理性”D、践行“交往理性”

韦伯认为,()是对目的以及达到目的的手段、后果都作出筹划、思考和选择二采取的社会行动的概括 A.工具理性行动B.价值理性行动C.传统类型行动D.情感类型行动

韦伯认为,科层制是最系统、最有效的社会组织形式,工具理性在其中得到了充分体现。() 此题为判断题(对,错)。

三、阅读理解(共15题)每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。第36题:从根本上讲,工具理性是一种技术理性。现代化资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段。工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控。正如马尔库塞所言,韦伯所说的理性化所实现的是一种特殊的、未被公认的支配形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对工具理性的阐述,不符合文义的一项是:A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸。B.已成为了行政的支配形式,成为了统治形式本身。C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和统治的各个方面。D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据。

从根本上讲,工具理性是一种技术理性。现代化资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段。工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控。正如马尔库塞所言,韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的支配形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合文义的一项是:A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸。B.已成为了行政的支配形式,成为了统治形式本身。C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和统治的各个方面。D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据。

从根本上讲,工具理性是一种技术理性,现代资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段,工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控,正如马尔库塞所言,韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的特殊形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合原文的一项是:( )A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸B.已成为行政的支配形式,成为了统治形式的本身C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和政治的各个方面D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据

韦伯认为,科层制是最系统、最有效的社会组织形式,()在其中得到了充分的体现。A、价值理性B、有限理性C、工具理性D、科学理性

韦伯区分了三种典型的统治结构,其中以官僚体制为典型特点的统治结构是()。A、“理性化”的统治结构B、“法律化”的统治结构C、“传统”的统治结构D、“个人魅力”的统治结构

杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种()A、科技理性B、实践理性C、工具理性D、解放理性

作为工具人格形成的制度基础,现代官僚制是()运用于社会治理结构体系时的一种典型形式。A、实质理性B、价值理性C、工具理性D、实践理性

()是指一个特殊的社会变迁过程,一般指社会在科学技术发展的带动下,以经济发展为基础,社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。

价值理性和工具理性失去平衡的结果()A、人们更加追求价值理性B、人们失去了追求C、造成科技社会的异化D、社会发展落后

马尔库塞认为“技术理性就是工具理性,技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。

主体取向的评价在本质上是受()所支配的。A、解放理性B、实践理性C、科技理性D、工具理性

()是指一种特殊的社会转型过程,即社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我维持增长和自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。A、工业化B、城市化C、现代化D、理性化

科技社会的异化问题是指人们把价值理的目标性当做了工具理性的目标。

把理性区分为价值理性和工具理性的是谁》()A、孔德B、马克斯·韦伯C、马尔库塞D、康德

单选题把理性区分为价值理性和工具理性的是谁》()A孔德B马克斯·韦伯C马尔库塞D康德

单选题把理性区分为价值理性和工具理性的思想家是()。A马尔库塞B康德C笛卡尔D马克思·韦伯

判断题马尔库塞认为“技术理性就是工具理性,技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。A对B错

单选题价值理性和工具理性失去平衡的结果()A人们更加追求价值理性B人们失去了追求C造成科技社会的异化D社会发展落后

单选题韦伯区分了三种典型的统治结构,其中以官僚体制为典型特点的统治结构是()。A“理性化”的统治结构B“法律化”的统治结构C“传统”的统治结构D“个人魅力”的统治结构

单选题杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种()A科技理性B实践理性C工具理性D解放理性

单选题主体取向的评价在本质上是受()所支配的。A解放理性B实践理性C科技理性D工具理性

单选题韦伯对法律的论述不包括()A任何社会都存在着统治的结构及其相应的合法性原则B法律秩序是一种理性化的统治C近代法律制度只产生于西方世界,与资本主义的成长有关D中国古代法也是一种理性法律

单选题韦伯认为,科层制是最系统、最有效的社会组织形式,()在其中得到了充分的体现。A价值理性B有限理性C工具理性D科学理性

单选题作为工具人格形成的制度基础,现代官僚制是()运用于社会治理结构体系时的一种典型形式。A实质理性B价值理性C工具理性D实践理性

判断题科技社会的异化问题是指人们把价值理的目标性当做了工具理性的目标。A对B错