一患儿，系足月出生，新生儿期黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月随访，诊断为甲状腺功能低下。请问形成该病的主要机制是A.效应器官对甲状腺素无效应B.甲状腺发育不全C.甲状腺素合成缺陷D.甲状腺对促甲状腺素无反应E.散发性甲状腺肿性甲状腺功能减低
一患儿，系足月出生，新生儿期黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月随访，诊断为甲状腺功能低下。请问形成该病的主要机制是
A.效应器官对甲状腺素无效应
B.甲状腺发育不全
C.甲状腺素合成缺陷
D.甲状腺对促甲状腺素无反应
E.散发性甲状腺肿性甲状腺功能减低
B.甲状腺发育不全
C.甲状腺素合成缺陷
D.甲状腺对促甲状腺素无反应
E.散发性甲状腺肿性甲状腺功能减低
参考解析
解析：
相关考题：
5天女婴，系第1胎，足月平产，出生时哭声洪亮，生后48小时皮肤轻度黄染，昨日家长发现患儿黄疸加深，但反应好，进食佳，血清总胆红素160μmol/L，结合胆红素 20μmol/L。最可能的诊断是
患儿，足月出生，生理性黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月确诊为甲状腺功能低下。此病主要发生机制是A．效应器官对甲状腺素无反应B．垂体分泌甲状腺激素减少C．甲状腺激素合成障碍D．甲状腺发育异常E．甲状腺对促甲状腺素无反应
（共用题干）某足月新生儿，生后12天。因黄疸来院就诊。该新生儿出生体重3.2kg，生后单纯母乳喂养，一般状态良好。该新生儿2周后黄疸未消退，诊断为母乳性黄疸。经停喂母乳后黄疸明显缓解。家属询问母乳性黄疸消退时间，护士正确回答是（ ）。A.10～14天B.2～3周C.3～4周D.1～4个月E.4～6个月
（共用题干）足月新生儿，生后14天因黄疸持续未退来院就诊。该患儿出生体重3.2kg，生后单纯母乳喂养，一般状态良好。该新生儿诊断为母乳性黄疸。经停喂母乳后黄疸明显缓解。出院前家属询问母乳性黄疸消退时间，护士正确的回答是（ ）。A.10～14天B.2～3周C.3～4周D.1～4个月E.4～6个月
下列有关先天性甲低的临床表现哪个是错误的（）A、患儿残留的甲状腺组织越多症状出现越晚B、患儿残留的甲状腺组织越少症状越轻C、主要特征为生长发育落后、智力低下、基础代谢率降低D、新生儿期可能会有黄疸延迟消退
一患儿，系足月出生，新生儿期黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月随访，诊断为甲状腺功能低下。请问形成该病的主要机制是（）A、效应器官对甲状腺素无效应B、散发性甲状腺肿性甲状腺功能减低C、甲状腺发育不全D、甲状腺素合成缺陷E、甲状腺对促甲状腺素无反应
患儿，足月出生，生理性黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月确诊为甲状腺功能低下。此病主要发生机制是（）A、效应器官对甲状腺素无反应B、垂体分泌甲状腺激素减少C、甲状腺激素合成障碍D、甲状腺发育异常E、甲状腺对促甲状腺素无反应
单选题患儿，足月出生，生理性黄疸消退延迟，进食少，嗜睡，生后6个月确诊为甲状腺功能低下。此病主要发生机制是（）A效应器官对甲状腺素无反应B垂体分泌甲状腺激素减少C甲状腺激素合成障碍D甲状腺发育异常E甲状腺对促甲状腺素无反应
单选题下列有关先天性甲低的临床表现哪个是错误的（）A患儿残留的甲状腺组织越多症状出现越晚B患儿残留的甲状腺组织越少症状越轻C主要特征为生长发育落后、智力低下、基础代谢率降低D新生儿期可能会有黄疸延迟消退