对增加负荷的形式描述正确的是( )。A.直线式:负荷强度变化不明显,负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。B.阶梯式:练习一个阶段,保持一段时间。以日为单位,负荷呈现阶梯上升;以周为单位,负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。C.波浪式:负荷的增加有起有伏,每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。D.跳跃式:训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。
对增加负荷的形式描述正确的是( )。
A.直线式:负荷强度变化不明显,负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。
B.阶梯式:练习一个阶段,保持一段时间。以日为单位,负荷呈现阶梯上升;以周为单位,负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。
C.波浪式:负荷的增加有起有伏,每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。
D.跳跃式:训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。
B.阶梯式:练习一个阶段,保持一段时间。以日为单位,负荷呈现阶梯上升;以周为单位,负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。
C.波浪式:负荷的增加有起有伏,每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。
D.跳跃式:训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。
参考解析
解析:本题考查的是增加负荷的形式的知识点。
C项,波浪式:负荷的增加有起有伏,每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。综上,C正确。
A项,适用于初学者。故排除。
B项,阶梯式适合优秀、等级运动员及初学者。故排除。
D项,跳跃式适用于优秀运动员。故排除。
故正确答案为C。
C项,波浪式:负荷的增加有起有伏,每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。综上,C正确。
A项,适用于初学者。故排除。
B项,阶梯式适合优秀、等级运动员及初学者。故排除。
D项,跳跃式适用于优秀运动员。故排除。
故正确答案为C。
相关考题:
以下哪种说法正确叙述了机械通气对左心室前负荷、后负荷及心输出量的影响A、前负荷增加,后负荷降低,心输出量增加B、前负荷增加,后负荷增加,心输出量增加C、前负荷降低,后负荷降低,心输出量增加D、前负荷降低,后负荷降低,心输出量降低E、前负荷降低,后负荷降低,对心输出量的影响各异
对C-501塔来说,以下说法不正确的是()。A、增加负荷后,塔顶压力要相应增加,温度不变B、增加负荷后,塔顶压力、温度要相应增加C、增加负荷后,塔顶压力不变,温度要相应增加D、增加负荷后,塔顶压力、温度都不变
关于汽油发动机负荷特性描述正确的是()A、汽油机负荷不变,经济性指标随转速变化的关系称为负荷特性B、负荷50%左右时,耗油率曲线位置最低C、随负荷的增加,充气效率下降D、大负荷时,会造成燃烧不完全,使热效率下降
下列对计算负荷描述正确的是()。A、计算负荷是用电设备的额定负荷之和。B、计算负荷是最高日负荷曲线的平均负荷。C、计算负荷是负荷曲线中负荷最大的30分钟的平均负荷。D、计算负荷是负荷曲线中出现的最大负荷。
多选题生理负荷的量和强度的变化形式主要有()A负荷量先增加,待适应后再增加强度;B负荷强度先增加,待适应后再增加量;C负荷量和强度同时增加,待适应后再同时增加量和强度;D负荷强度增加时,负荷量应适当降低,待适应后再增加负荷强度,同时降低负荷量;E负荷量增加时,负荷强度应适当降低,待适应后再增加负荷量,同时降低负荷强度。
单选题下列对计算负荷描述正确的是()。A计算负荷是用电设备的额定负荷之和。B计算负荷是最高日负荷曲线的平均负荷。C计算负荷是负荷曲线中负荷最大的30分钟的平均负荷。D计算负荷是负荷曲线中出现的最大负荷。
问答题在运动训练实践中应怎样增加运动负荷?增加负荷的基本形式有哪几种?