体育教学组织形式不受( )因素的影响。A.学生个体差异B.师生数量C.教师性别D.体育场地器材
体育教学组织形式不受( )因素的影响。
A.学生个体差异
B.师生数量
C.教师性别
D.体育场地器材
B.师生数量
C.教师性别
D.体育场地器材
参考解析
解析:影响体育教学组织形式选择的具体因素有学生个体差异、师生数量、体育教学目标和数量、体育场地器材等,与教师性别无关。
相关考题:
影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响B.体育学习评价视角的多样性C.体育教学评价的即时性D.客观因素对体育教学评价结果的影响
问答题影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面?