以下关于终结性评价的描述正确的是(  )A.可以确定学习效果B.经常在每节课或单元教学结束后实施C.与形成性评价是相对的D.目的是为调整教学方案、提供反馈

以下关于终结性评价的描述正确的是(  )

A.可以确定学习效果
B.经常在每节课或单元教学结束后实施
C.与形成性评价是相对的
D.目的是为调整教学方案、提供反馈

参考解析

解析:终结性评价的作用是评定学业成绩,目的是了解、证明学生达成目标的程度,为后继教学提供信息,测试内容是课程总教学目标样本,在课程或一段教学过程结束后实施,一般每学期1~2次。另外,形成性评价与终结性评价是相对的。故选C。

相关考题:

教学评价的三种形式是诊断性评价、__________和终结性评价。

关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是( )。A. 是一种基于学生的学习行为的评价;B. 是终结性评价的一种方式;C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;D. 是基于过程评价的一种重要方法;

以下不属于教学评价一类中的是(  )A.诊断性评价B.形成性评价C.内容评价D.终结性评价

以下关于劳动争议诉讼的特征,描述不正确的是( )。A.劳动争议诉讼是权利的社会救济方式B.劳动争议诉讼具有强制性C.劳动争议诉讼具有严谨的程序性D.劳动争议诉讼是解决劳动争议的终结性程序

由于美术创作具有个性化、创造性的特点,对于设定精确的评价标准,以下最合适的评价,法是( )A.量化评价 B.绝对性评价C.质性评价 D.终结性评价

体育学习评价依据其作用和功能可分为( )。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价

以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是( )。A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.个体内差异评价D.终结性评价

以下关于监视、测量和分析评价描述不正确的是()。A、组织应评价质量管理体系的预期结果B、组织应评价质量管理体系的绩效C、组织应评价质量管理体系的有效性D、B+C

以下关于案件终结的说法正确的有()A、任何案件都可以终结B、案件终结后可以解除终结C、只能逐个对案件终结D、可以批量对案件终结

下面哪些是关于终结性评价的正确描述?()A、可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示B、贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学C、测试对一项技能的掌握情况D、发生在一个学习项目或单元的中间

以下属于差异性评价要求的是()。A、注重终结性评价B、个体化的评价标准C、尽量建立个别化的评价体系D、突出纵向评价

以下属于学前儿童发展评价类型的是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、发展性评价

以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的B、形成性评价往往与教学过程合而为一,终结性评价则独立于教学过程之外C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

以下关于合同终结描述正确的是()A、进入合同终结环节的合同可以进行履行回转操作B、合同履行完毕应当终结C、因违约、不可抗力等导致合同解除,或双方协议解除合同的,应当办理合同终结D、合同终结包括合同正常终结和异常终结

终结性评价是在课程计划实施之后关于其效果的评价。

以下关于评定量表评价法的描述中,错误的是()A、结构明确,各条目描述精练、内容丰富、施测简便B、主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价C、评定的依据及来源比较主观D、它是表现性评价的常用方法之一

以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、个体内差异评价D、终结性评价

幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价

下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。A、终结性评价的目的在于评判活动的效果B、终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施C、终结性评价会认定学分、评定成绩D、终结性评价的主体只有老师

单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B诊断性评价、形成性评价、相对评价C诊断性评价、终结性评价、相对评价D形成性评价、终结性评价、相对评价

多选题以下属于差异性评价要求的是()。A注重终结性评价B个体化的评价标准C尽量建立个别化的评价体系D突出纵向评价

单选题以下关于评定量表评价法的描述中,错误的是()A结构明确,各条目描述精练、内容丰富、施测简便B主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价C评定的依据及来源比较主观D它是表现性评价的常用方法之一

单选题下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。A终结性评价的目的在于评判活动的效果B终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施C终结性评价会认定学分、评定成绩D终结性评价的主体只有老师

多选题下面哪些是关于终结性评价的正确描述?()A可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示B贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学C测试对一项技能的掌握情况D发生在一个学习项目或单元的中间

多选题以下关于合同终结描述正确的是()A进入合同终结环节的合同可以进行履行回转操作B合同履行完毕应当终结C因违约、不可抗力等导致合同解除,或双方协议解除合同的,应当办理合同终结D合同终结包括合同正常终结和异常终结

多选题以下属于学前儿童发展评价类型的是()。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D发展性评价

判断题终结性评价是在课程计划实施之后关于其效果的评价。A对B错