简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“地理技能的形成及运用的评价”这一评价建议的理解。
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示：从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示：从学习方式和评价方式等方面思考)(12分)
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。A.学时体育教学计划 B.单元体育教学计划C.学段体育教学计划 D.超学段体育教学计划
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。
凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生， 虽能参加文化学习， 但不能按《普通高中体育与健康课程标准（实验）》 的要求进行活动， 该生应编入（ ）。A． 医疗体育组 B． 准备组 C． 基本组 D． 免修组
属于《普通高中体育与健康课程标准（实验）》所要求的课程目标是( )A．提高生活水平 B．提高智力水平C．提高裁判水平 D．养成运动兴趣、爱好与专长
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。
《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A、多主体评价B、自我评价C、表现性评价D、质性评价
下列哪种学习方式不是《普通高中数学课程标准（实验）》所提倡的？（）A、合作学习B、探究学习C、机械学习D、自主学习
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）A、四B、五C、六D、七
普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些？
《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。A、球类B、武术C、健康教育D、水上项目
简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A、提倡多主体评价B、注重表现性评价C、注重量性评价D、采用多种评价方式
《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。A、9个B、10个C、11个D、12个
单选题《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。A球类B武术C健康教育D水上项目
单选题对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A提倡多主体评价B注重表现性评价C注重量性评价D采用多种评价方式
单选题《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A多主体评价B自我评价C表现性评价D质性评价
单选题下列哪种学习方式不是《普通高中数学课程标准（实验）》所提倡的？（）A合作学习B探究学习C机械学习D自主学习
问答题《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
填空题普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。