同事间建立信赖关系应该努力做到( )A.开诚布公相处,多批评指正同事的缺点和不足B.坚持让事实说明一切,遇到误解时少解释、少争论C.加强同学、老乡间的联系和沟通,形成稳定的信赖关系D.彼此看重对方,不说同事的坏话

同事间建立信赖关系应该努力做到( )

A.开诚布公相处,多批评指正同事的缺点和不足
B.坚持让事实说明一切,遇到误解时少解释、少争论
C.加强同学、老乡间的联系和沟通,形成稳定的信赖关系
D.彼此看重对方,不说同事的坏话

参考解析

解析:

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下列哪项不属于心理治疗中应该避免的双重关系A、与熟人建立的治疗关系B、与亲戚建立的治疗关系C、与学生建立的治疗关系D、与同事建立的治疗关系E、与爱人建立的治疗关系

教师应该和同事建立共同学习相互助力的融洽的关系,结成成长共同体,才能成全自己,成全他人。() 此题为判断题(对,错)。

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优化家庭教养环境的措施不包括()。A.培养良好的亲子关系B.建立良好的夫妻关系C.建立良好的邻里关系D.建立良好的同事关系

从业人员相互之间建立起信赖关系,做到( ).A.不说同事的坏活B.开诚布公地与同事相处C.彼此尊重对方D.不随便批评同事的言行

同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括( )。(A)多做事少说话 (B)彼此看重对方(C)不说同事的坏话 (D)同事间不分派系

某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,总是提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是(  )。A.建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B.强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D.强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流

(2016年)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,总是提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气,同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是( )。 A.建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B.强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D.强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流

同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括(  )。A. 多做事少说话B. 彼此看重对方C. 不说同事的坏话D. 同事间不分派系

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问答题简述同事间应该注意的个人行为礼仪有哪些?

单选题小学生心理咨询的第步应该是()A搜集信息B咨访双方建立相互信赖的关系C检查评估,明确咨询目标D确定解决方案

单选题在真正意义上的教师同事合作中,教师同事间的关系应该是()。A批判性互动关系B表面的礼貌和亲密关系C一团和气D相互恭维和谦让

单选题优化家庭教养环境的措施不包括()。A培养良好的亲子关系B建立良好的夫妻关系C建立良好的邻里关系D建立良好的同事关系

单选题某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是()。A建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流