下面的复述策略是“过度学习”的是(  )A.把大的知识块分成小单元学习B.刚刚听完的课,马上复习一遍C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下D.考前临时抱佛脚

下面的复述策略是“过度学习”的是(  )

A.把大的知识块分成小单元学习
B.刚刚听完的课,马上复习一遍
C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
D.考前临时抱佛脚

参考解析

解析:过度学习就是指每次从头到尾读一篇文章就回忆一次,看自己最后用了几遍的时候能完全回忆无误。

相关考题:

生成性学习是复述策略常用的学习模式。( )

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略

复述策略属于() A、基本学习策略B、支持学习策略C、元认知策略D、工具性学习策略

下面的复述策略是“过度学习”的是(  )A.把大的知识块分成小单元学习B.刚刚听完的课,马上复习一遍C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下D.考前临时抱佛脚

学习的认知策略由复述策略、( )和( )组成。

简述学习的复述策略。

记忆的具体策略有()A、复述B、限时学习C、过度学习D、试图回忆

下列属于陈述性知识学习策略的是()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、实训试验策略

旨在把握学习材料的纲目、要点及其内在联系的学习策略是()。A、复述策略B、精细加工策略C、与标题策略D、列提纲策略

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

常见的属于复述策略的有()A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替

下列属于学习策略的是()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略

下列有关陈述性知识的认知策略中,属于复述策略的有()A、写摘要B、画网络关系图C、适当过度学习D、集中学习E、分散学习

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,这种学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是()。A、复述策略B、复习策略C、精细加工策略D、组织策略

单选题(2014广西崇左)在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习。这种学习策略属于()。A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略

多选题常见的属于复述策略的有()A及时复习B分散学习C过度学习D运用多种感官协同记忆E复习中诵读与回忆交替

多选题下列属于学习策略的是()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D计划策略

判断题生成性学习是复述策略常用的学习模式。A对B错

单选题()是指学习者对学习材料的信息加工策略,包括编码、复述、精细加工等。A基本学习策略B支持性学习策略C自我监控策略D执行性策略

多选题记忆的具体策略有()A复述B限时学习C过度学习D试图回忆

单选题某学习者运用形象联想法进行记忆,他所运用的学习策略是( )A复述策略B元认知策略C精加工策略D组织策略

单选题维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是()。A复述策略B复习策略C精细加工策略D组织策略