试述教育要素中教育影响的相关内容及特征。

试述教育要素中教育影响的相关内容及特征。


参考解析

解析:【答案要点】 教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。从内容上说,主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说,主要就是教育手段、教育方法、教育组织形式。正是教育内容与教育形式的统一所构成的教育影响,使得教育活动成为一种区别于其他社会活动的相对独立的社会实践活动。

相关考题:

教育构成的要素说包括教育者、受教育者及()等四种因素。 A、教育内容B、教育影响C、教育物质D、教育措施

试述学习困难儿童的行为特征及教育措施。

在教育的基本要素中,作为依据的是( )A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育内容

教育要素之间的关系可以表述为( )A.教师是教育影响和学生间的中介B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C.教师的工作要适应学生的年龄特征D.学生是教师选择和使用教育影响的依据E.教师要提倡因材施教和课外教育

教育的要素包括( )A 教育者B 学习者C教育评价D 教育影响E 教育结果

试述全面发展教育的内涵及主要特征。

试述人文主义教育观及对课程的影响。

__________ 决定教育目的及相关内容,并决定教育的领导权。

学校教育的基本要素包括教育者、__________和教育影响。

在教育的基本要素中,起主导作用的是教育影响。 ( )

试论述要素主义教育理论的基本观点及影响。

试述教育要素中教育影响的相关内容及特征。

教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。 ( )

试述“自由教育”的实质及其对西方教育的影响。

试述宋代儒学的变化状况及对教育的影响。

试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。

在矫正教育过程中起媒介作用的是()。A、 矫正教育影响B、 矫正教育对象C、 矫正教育者D、 矫正教育要素

在矫正教育过程中占主导性地位的是()。A、 矫正教育者B、 矫正教育对象C、 矫正教育影响D、 矫正教育要素

试述系统和要素的教育管理学意义。

人文主义教育的性质、特征及影响。

试述教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征。

关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立,没有影响

简述教育各构成要素在教育活动中的地位及相互联系。

试述孔子的教育思想和教育实践对历史的影响。

问答题试述教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征。

问答题试述教育基本要素之间的关系。

单选题教育的构成要素包括( )。A教师、学生、教育内容B教师、校长、教育影响C教育者、家长、教育影响D教育者、受教育者、教育影响

问答题试述宋代儒学的变化状况及对教育的影响。