对抑郁症自评量表的评价是()。A.不需要经专门的训练B.对分数的分析相当方便C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化D.对严重阻滞的抑郁病人,评定有困难
对抑郁症自评量表的评价是()。
A.不需要经专门的训练
B.对分数的分析相当方便
C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化
D.对严重阻滞的抑郁病人,评定有困难
A.不需要经专门的训练
B.对分数的分析相当方便
C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化
D.对严重阻滞的抑郁病人,评定有困难
参考解析
解析:
相关考题:
()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
学生操行评定的一般步骤是( )A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈C.信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
单选题学生操行评定的一般步骤是()A学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈C信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评D信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价