人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.心理生理学理论E.完形学派
教师“为人师表”的重要功能包括促进和激发人类自身的潜能,维护和推动人类社会的不断发展,继承和创新人类文明的优秀成果。() 此题为判断题(对，错)。
教育对人类地位的提升表现在()。A.使人的身心得到和谐，全面的发展B.认识并发掘自身潜能C.形成并发展人的个性D.发展人的精神力量E.帮助人发现自身的价值
教育对人类地位的提升表现在（ ）。A．帮助人发现自身价值B．使人认识并发挥自身潜能C．发展人的精神力量D．形成人格E．使人的身心得到和谐、充分的发展
教育对人类地位的提升表现在（ ）。A．帮助人发现自身价值B．认识并发掘自身潜能C．形成并发展人的个性D．发展人的精神力量E．使人的身心得到和谐、全面的发展
()的主要任务是开发参训者的潜能。A:心理培训B:观念培训C:技能培训D:思维培训
“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得（），而（）是可以自然得到发展的。
蒙台梭利认为教育的主要目的是使儿童内在的（）在适当环境中得到充分自由发展。A、天性B、潜能C、本质D、能力
龙勃罗梭认为有“天生的犯罪人”，他的理论属于（）A、犯罪人类学派B、犯罪心理学派C、犯罪社会学派D、犯罪地理学派
精神分析理论认为：人类主要任务是使自身的潜能得到不断发展。（）
教育对人类地位的提升表现在（）。A、帮助人发现自身价值B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、使人的身心得到和谐、全面的发展
教育对人类地位的提升表现在（）A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展
教育对人类地位的提升主要表现在（）。A、教育使人的价值得到发现B、教育促使人的潜能得到发掘C、教育促进了人的力量的发挥D、教育促进了人类个性的发展
任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
完整心理学派学者认为，创造的过程是一种从稳定状态到得到解答状态之过程。
多选题教育对人类地位的提升表现在（）。A帮助人发现自身价值B认识并发掘自身潜能C形成并发展人的个性D发展人的精神力量E使人的身心得到和谐、全面的发展
判断题人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。A对B错
单选题人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D心理生理学理论E完形学派
配伍题不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）。|人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点（）。|潜意识理论属于（）。A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D心理生理学理论E完形学派
填空题“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得（），而（）是可以自然得到发展的。
判断题行为主义心理学派重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。 ( )A对B错
单选题哪个学派认为，人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势？（ ）ABCDE
多选题教育对人类地位的提升表现在（）A帮助人发现自身价值B使人认识并发挥自身潜能C发展人的精神力量D形成人格E使人的身心得到和谐、充分的发展
多选题教育对人类地位的提升主要表现在（）。A教育使人的价值得到发现B教育促使人的潜能得到发掘C教育促进了人的力量的发挥D教育促进了人类个性的发展
单选题心理文化学派认为，（）是人类人生中最重要的集团。A自由结社B宗教集团C亲属体系D次级集团