根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为________和________。
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习
奥苏伯尔根据学习的方式分类，把学习分为接受学习与_______学习、机械学习与_______学习。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____________和__________。
在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ }；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。A.言语信息的学习B.智慧技能的学习C.认知策略的学习D.态度的学习E.运动技能的学习
根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为（ ）和（ ）。
主要是研究学校学生的学习，在其学习分类中，首先，根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习；其次，根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为机械学习和有意义学习。这个心理学家是（ ）A.加涅B.布卢姆C.布鲁纳D.奥苏伯尔
根据学习主体即学习者的不同，一般可以将学习分为（）三种。A、动物的学习B、人类的学习C、机器的学习D、学生学习
根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。
根据学习的目的性、意识性可以把学习相对分为：（）A、有意学习和认知学习B、有意学习和无意学习C、无意学习和社会学习D、认知学习和社会学习
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
根据学习的内容分类可以把学习分为（）。A、意义学习B、行为规范的学习C、技能的学习D、知识的学习E、接受学习
奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。
根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。
多选题根据学习的内容分类可以把学习分为（）。A意义学习B行为规范的学习C技能的学习D知识的学习E接受学习
填空题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
判断题根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。A对B错
填空题根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。
填空题根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。
多选题根据学习主体即学习者的不同，一般可以将学习分为（）三种。A动物的学习B人类的学习C机器的学习D学生学习
填空题根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
问答题奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？