把某种功能赋予某种物体的倾向叫（　　）A.定势B.知识表征C.功能固着D.提示

把某种功能赋予某种物体的倾向叫（　　）

A.定势
B.知识表征
C.功能固着
D.提示

参考解析

解析：本题考查考生对功能固着这一概念的理解。我们把某种功能赋予某种物体的倾向叫功能固着，功能固着是一种特殊的定势。

相关考题：

__________是人们在力求认识某种事物或某种活动的心理倾向。
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一个人力求认识某种事物,探究某种事物,获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是()。
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()是指在问题情境中,人们习惯性地赋予某物体固定的功能,而忽略该物体的其他功能,导致无法解决问题的心理倾向。 A、定势B、迁移C、功能固着D、知识经验
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()是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
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功能固着是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽略该物体的其他功能。() 此题为判断题(对，错)。
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人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（ ）。A．兴趣B．情绪C．态度D．爱好
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当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。
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商品编码即编制商品代码的过程，是指赋予某种商品（或某类商品）以某种代表符号的过程。
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兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向
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把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。
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人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。A、态度B、情绪C、兴趣D、爱好
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编码器的逻辑功能是（）。A、把某种二进制代码转换成某种输出状态B、把某种状态转换成相应的二进制代码C、把二进制数转成十进制数D、把十进制数转成二进制数
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人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。
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物体在某种外力作用下产生的获得或失去（）的现象叫带电现象。A、电子B、原子C、中子D、分子
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物体在某种外力作用下，获得或失去（）的现象叫带电现象。A、电子B、原子C、中子D、分子
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功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。
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当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。
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“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向性称为（）。A、定势B、知觉C、功能同着D、问题表征
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填空题一个人力求认识某种事物，探究某种事物，获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是（）
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判断题人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。A对B错
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单选题人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。A兴趣B情绪C态度D爱好
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单选题“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向性称为（）。A定势B知觉C功能同着D问题表征
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判断题功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。A对B错
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单选题(2015陕西西安)在问题解决中，人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为()A动机状态B问题表征C功能固着D知识经验
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单选题物体在某种外力作用下，获得或失去（）的现象叫带电现象。A电子B原子C中子D分子
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单选题物体在某种外力作用下产生的获得或失去（）的现象叫带电现象。A电子B原子C中子D分子
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填空题把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。
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