关于产生儿童学习障碍的原因,目前有几方面的假设,包括(  )A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤B.遗传基因导致C.生物学上的原因D.后天的不良生长环境

关于产生儿童学习障碍的原因,目前有几方面的假设,包括(  )

A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤
B.遗传基因导致
C.生物学上的原因
D.后天的不良生长环境

参考解析

解析:在胎儿期或出生时有严重的脑损伤将引起智力障碍,根本无法上学,也就不会有学习障碍。学习障碍是指在智力正常情况下的学习落后问题。关于产生儿童学习障碍的原因目前有这样几方面的假设:①在胎儿期或出生时有轻度脑损伤。②遗传基因所导致。③生物学上的原因,如由于中枢神经系统间某种神经介质不足或偏多所导致。④后天的不良生长环境所造成。

相关考题:

简述学习障碍产生的原因。

学习障碍产生的生理因素包括() A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。B.身体疾病C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍D.遗传因素。

学习障碍产生的环境因素包括() A.不适当的学习方法使儿童产生厌学情绪B.儿童在幼年没有得到良好的教养,在儿童早年生长发育的关键期,没有提供丰富的环境刺激和教育C.不良的家庭环境。如家庭关系紧张,缺乏母爱等。D.不适当的学习内容,如学前儿童小学化,小学生初中化。

儿童学习障碍产生的原因包括() A.心理因素B.生理因素C.环境因素D.营养与代谢E.学校因素

儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。

学习障碍儿童的语言发展障碍包括语言迟滞和()两个方面。

儿童焦虑障碍产生的原因及应怎样避免?

下面说法正确的是(  )A.学习障碍儿童存在性别差异B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状C.学习障碍儿童不存在性别差异D.男孩比女孩更容易产生学习障碍

简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。A对B错

残障儿童的种类包括()A学习障碍儿童B智力障碍儿童C生理残障儿童D心理残障儿童

学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。

儿童学习障碍的亚型包括()A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍

关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A、发病率男性高于女性B、病因尚未明确C、可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D、约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E、治疗以单纯药物治疗为主

学习障碍儿童的教育()A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难,而且他们没有发展的潜能B、将教师打扮得五颜六色,可以提高学习障碍儿童的注意力C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育

通常产生故障的原因有哪几方面?

文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折,但不属于学习障碍产生的原因。

学习障碍产生的原因包括:()A、大脑功能失调B、生化因素C、遗传因素D、环境剥夺和营养不良

政企客户障碍修复及时率指标中涉及的障碍包括哪几方面()A、中国电信原因障碍B、不明原因障碍C、客户原因障碍D、其他运营商障碍

特殊儿童的类型包括()。A、智力超常儿童B、弱智儿童C、心理障碍儿童D、学习困难学生E、聋、哑、盲儿童

多选题学习障碍产生的原因包括:()A大脑功能失调B生化因素C遗传因素D环境剥夺和营养不良

问答题简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

多选题儿童学习障碍的亚型包括()A书写障碍B阅读障碍C计算障碍D语言障碍E跳跃障碍

判断题学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。A对B错

多选题关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A发病率男性高于女性B病因尚未明确C可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E治疗以单纯药物治疗为主

判断题文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折,但不属于学习障碍产生的原因。A对B错

多选题残障儿童的种类包括()A学习障碍儿童B智力障碍儿童C生理残障儿童D心理残障儿童