下面属于“心理理论”研究中所使用的研究范式的是A.假装理解任务B.对他人行为预测的任务C.表征变化任务D.意外地点任务

下面属于“心理理论”研究中所使用的研究范式的是

A.假装理解任务
B.对他人行为预测的任务
C.表征变化任务
D.意外地点任务

参考解析

解析:心理理论是指个体对自己和他人心理状态的认识,并由此对相应的行为作出因果性的预测和解释。研究心理理论常用的实验范式主要有两粪,一类主要是用于探测儿童的错误信念发展的,另一类主要是用于探测儿童理解其他心理状态的。意外地点任务和表征变化任务都属于错误信念范式。假装理解任务和对他人行为预测的任务则是用于探测儿童理解其他心理状态的研究范式。

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二战以后,西方政治学研究出现了三种范式共存的局面,不属于这三种范式的是()。 A本体—规范的理论B经验-分析的理论C辩证—批判的理论D结构-功能的理论

教育心理学“发展期”,桑代克的 ________理论范式占统治地位,主要研究学习的心理问题。

依据理论或学派划分的研究范式有:()。

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会计理论研究的基本范式包括()。 A、规范研究B、案例研究C、调查研究D、实证研究

社会工作研究的范式是( ),并包含多种具体研究方法。A.定性研究B.定量研究C.定性研究和定量研究D.理论研究和实务研究E.实务研究

注意研究中所使用的双作业操作范式应遵循的原则是A.互补原则B.对比原则C.加法原则D.减法原则

田野研究属于什么样的研究范式?()A人本主义研究范式B科学主义研究范式C社会批判研究范式D复杂系统研究范式

在心理学研究中,主要的研究范式有()与()。

试述当代社会研究中两种主流的研究范式。(后实证研究范式、阐释研究范式)

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量的研究遵循的基本研究范式是()A、逻辑—演绎的研究范式B、自然类比范式C、逻辑—实证研究范式D、人文理解研究范式

教育心理学作为心理学的一个分支学科,和心理学研究方法是一致的,大体来说,量化研究和()两种范式都有广泛的应用。A、调查研究B、行动研究C、现场研究D、质性研究

心理学研究一般范式为:事实——描述——解释——理论。

在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究

在诸多心理学研究范式中,()引入了大样本研究范式。

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填空题在心理学研究中,主要的研究范式有()与()。

填空题在诸多心理学研究范式中,()引入了大样本研究范式。

单选题在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。A实证研究范式B人文研究范式C互动范式D定性研究

单选题认为自我的变化是文化中所定义的角色或地位的变化,通常与个体的生理及社会性知识的变化相对应,这一理论范式是指()。A历史研究范式B社会历史范式C社会文化范式D历史文化范式

单选题心理学的范式是研究个体,主流研究方法是()A调查B实验C档案分析D观察

问答题试述当代社会研究中两种主流的研究范式。(后实证研究范式、阐释研究范式)

单选题量的研究遵循的基本研究范式是()A逻辑—演绎的研究范式B自然类比范式C逻辑—实证研究范式D人文理解研究范式

判断题心理学研究一般范式为:事实——描述——解释——理论。A对B错

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