在实验中,如果被试在自变量各个水平上的因变量作业成绩都很高且无法明 显差异,说明实验存在A.霍桑效应B.晕轮效应C.地板效应D.天花板效应
在实验中,如果被试在自变量各个水平上的因变量作业成绩都很高且无法明 显差异,说明实验存在
A.霍桑效应
B.晕轮效应
C.地板效应
D.天花板效应
B.晕轮效应
C.地板效应
D.天花板效应
参考解析
解析:本题考察的是天花板效应,由于反应指标的量程不够大而造成反应停留在指 标虽表的最顶端或最低端的效应,分别称为天花板效应和地板效应。
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通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激
单选题实验设计的符号系统中,x一般表示()A自变量B因变量C被试D无关变量