某小学试用一套新教材,一年后随机抽取16名学生进行测试,得到平均成绩为81分。已知过去使用旧教材时全体学生的平均成绩为77分,标准差为8分,那么下面描述中正确的是A.在α= 0.05时,接受新教材优于旧教材B.在α=0.05时,拒绝新教材优于旧教材C.在α= 0.01时,接受新教材优于旧教材D.在α=0.01时,拒绝新教材优于旧教材

某小学试用一套新教材,一年后随机抽取16名学生进行测试,得到平均成绩为81分。已知过去使用旧教材时全体学生的平均成绩为77分,标准差为8分,那么下面描述中正确的是

A.在α= 0.05时,接受新教材优于旧教材
B.在α=0.05时,拒绝新教材优于旧教材
C.在α= 0.01时,接受新教材优于旧教材
D.在α=0.01时,拒绝新教材优于旧教材

参考解析

解析:根据题意,可将学生在该测试上得分的总体视为正态分布,总体标准差已知。假定该16名学生来自于原总体,则抽样分布的标准误为

根据题意,要测验的是用新教材的成绩是否优于用旧教材的成绩,故应为单侧检验。当α= 0.05时,t的临界值等于1.645,当α=0.01时,t的临界值等于2.33。所求的t值大于1.645,小于2.330故选AD。

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为“学生”表增加一个“平均成绩”字段的正确命令是:ALTER TABLE 学生 ADD 平均成绩 N(5,2)

为“学生”表增加一个“平均成绩”字段的正确命令是:ALTER TABLE学生ADD 【15】 平均成绩N(5.2)

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假定某门学科的测验成绩分布为正态分布,从某一学区随机抽取的65名考生的 平均分为74,标准差为8。 该学区所有考生平均成绩的99%的罝信区间是A.73.20-74.80B.72.04-75.96C.72.36-75.64D.71.42-76.58

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从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取40名学生,对统计学原理课的考试成绩进行检查,得知其平均分数为78.75分,样本标准差为12.13分,试以95.45%的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其它条件不变,将允许误差缩小一半,应抽取多少名学生?

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