计算中位数时，要求A、组距相等B、原始数据分布对称C、原始数据呈正态或近似正态分布D、原始数据呈对数正态分布E、首先对原始数据从小到大排序
计算中位数时，要求A.组距相等B.原始数据呈对称分布C.原始数据呈正态或近似正态分布D.原始数据呈对数正态分布E.首先对原始数据从小到大排序
计算中位数时，要求A.原始数据为偏态分布B.原始数据分布对称C.原始数据正态或近似正态分布D.原始数据对数正态分布E.对原始数据的分布没有要求
假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据，但总体不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关
假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布，计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关
两列正态变量，其中一列是等距或等比数据，另一列被人为地划分为两类。计算它们的相关系数应采用()A.积差相关B.多列相关C.二列相关D.斯皮尔曼等级相关
两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们相关系数最恰当的公式是
某中学参加高考的考生有500名，他们都参加了英语考试和数学考试，现知道这两科成绩的分布为正态分布，每科的及格人数，要考察两科成绩的相关程度，应计算的相关系数的类型是A.四分相关B.系数C.列联表相关D.多列相关
计算积和关系数时、必须满足一定的条件。下列关于这些件的叙述中，并非必要的是（）A.两列数据为连续数据B.两列数据总体方差齐性C.两列数据之间存在线性关系D.两列数据总体各自服从正态分布
假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，且呈正态分布。计算它们的相关系数时应选用（ ）A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关
两列变量是等距或等比变量，且服从正态分布，计算它们的相关系数最恰当的方法是A.积差相关B.等级相关C.点二列相关D.双列相关
两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们的相关系数最恰当的方法是A.积差相关B.等级相关C.点二列相关D.二列相关
对于具有线性关系的两列正态分布的连续变量，计算它们相关系数最恰当的公式是
计算积差相关系数要求两个变量A.均符合正态分布B.因变量必须符合正态分布C.自变量必须符合正态分布D.对两个变量无限制要求E.有一个变量符合正态分布即可
计算中位数时，要求（）A、组距相等B、组距相等或不等C、数据分布对称D、数据呈对数正态分布E、数据呈标准正态分布
计算积差相关系数要求两个变量（）A、均符合正态分布B、有一个变量符合正态分布即可C、因变量必须符合正态分布D、自变量必须符合正态分布E、对两个变量无限制要求
计算中位数时，要求（）A、组距相等B、原始数据分布对称C、原始数据正态或近似正态分布D、原始数据对数正态分布E、没有限制条件
一列数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数用（）A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关
一列是连续变量数据，另一列是顺序变量数据，计算相关系数时应该运用（）A、等级相关B、点双列相关C、积差相关D、列联相关
计算中位数时，要求（）。A、原始数据为偏态分布B、原始数据分布对称C、原始数据正态或近似正态分布D、原始数据对数正态分布E、对原始数据的分布没有要求
单选题假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，但不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用（ ）。A积差相关B斯皮尔曼等级相关C二列相关D点二列相关
单选题一列是连续变量数据，另一列是顺序变量数据，计算相关系数时应该运用（）A等级相关B点双列相关C积差相关D列联相关
单选题计算中位数时，要求（）A组距相等B组距相等或不等C数据分布对称D数据呈对数正态分布E数据呈标准正态分布
单选题一列数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数用（）A积差相关B等级相关C点双列相关D列联相关
单选题计算积差相关系数对两个变量的要求是（ ）。A均符合正态分布B对两个变量无限制要求C因变量必须符合正态分布D自变量必须符合正态分布E有一个变量符合正态分布即可
单选题计算中位数时，要求（）A原始数据为偏态分布B原始数据分布对称C原始数据正态或近似正态分布D原始数据对数正态分布E对原始数据的分布没有要求
单选题计算积差相关系数要求两个变量（ ）。A均符合正态分布B有一个变量符合正态分布即可C因变量必须符合正态分布D自变量必须符合正态分布E对两个变量无限制要求