通过一系列的实验,斯腾伯格从反应时变化上确定了对提取过程有独立作用的因素分别是(  )A.测试项目的质量B.识记项目的数量C.反应类型D.反应类型相对频率

通过一系列的实验,斯腾伯格从反应时变化上确定了对提取过程有独立作用的因素分别是(  )

A.测试项目的质量
B.识记项目的数量
C.反应类型
D.反应类型相对频率

参考解析

解析:斯腾伯格通过加法反应时证明:从短时记忆中提取信息的过程包括测试项目的编码、顺序比较、决策和反应组织等四个依次进行的加工阶段。测试项目的质量对刺激编码阶段起作用,识记项目的数量对顺序比较阶段起作用,反应类型对决策阶段起作用,反应类型的相对频率对反应组织阶段起作用。

相关考题:

斯腾伯格提出的智力培养方案是__________。

斯腾伯格(S.Stermberg)揭示短时记忆信息提取方式时采用的研究方法是A.加法反应时法 B.减法反应时法C.简单反应时法 D.选择反应时法

斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。( )

下列以反应时为指标的实验方法中,()是斯滕伯格首先在心理学中加以应用的。 A、移动窗口范式B、开窗实验C、相加因素法实验D、相减反应时实验

发展了一个自尊量表。A.高顿B.詹姆士C.斯腾伯格D.罗森伯格

田径场上的“抢跑”技术源于人类的反应时,下列有关反应时的说法,正确的是()A.反应时起源于德国天文学家贝塞尔的人差方程B.赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验,并将反应时正式引入心理学C.唐德斯提出了减数法,斯腾伯格提出了加因素法D.冯特最早将反应时直接作为心理学研究课题

斯腾伯格的实验结果说明,短时记忆中项目的提取方式是( )A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D.不完全系列扫描

斯腾伯格认为短时记忆信息提取过程包含相应的独立加工阶段为()A.刺激编码阶段B.识记项目阶段C.二择一决策阶段D.反应组织阶段

斯腾伯格(S.Sternberg)采用加法反应时法揭示短时记忆信息的提取方式是A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D.直接通达

简述斯腾伯格( R.Sternberg)关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究结果。

斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验使用的因变量指标是A.反应类型B.反应时C.正确率D.信心评价

斯腾伯格认为短时记忆信息提取的阶段包括A.编码B.顺序比较C.决策D.反应组织

斯腾伯格认为,人的信息加工过程是(  )进行的而不是平行发生的A.系列B.同时C.个别D.独立

首先提出加因素法实验逻辑的是(  )A.斯腾伯格B.汉弥尔顿C.霍克基D.宿德斯

斯腾伯格(Sternberg,1969)的短时记忆提取实验表明短时记忆中项目的提取是A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D.直接提取

斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验采用的反应时法是A.减数法B.加因素法C.开窗法D.经典反应时法

斯腾伯格曾借助(  )揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段,即刺激编码阶段、顺序比较阶段、决策阶段和反应组织阶段A.减数法B.加因素法C.开窗实验D.内隐联想测验

离差智商是由斯腾伯格提出来的。A对B错

斯腾伯格提出的智力三元理论分别是什么?

斯腾伯格曾借助加因素法揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段,即刺激编码阶段、()、()和反应组织阶段。

智力二因素理论由()创立。A、吉尔福特B、瑟斯顿C、斯皮尔曼D、斯腾伯格

多因素理论的提出是()。A、斯腾伯格B、马斯洛C、杜威D、斯金纳

单选题多因素理论的提出是()。A斯腾伯格B马斯洛C杜威D斯金纳

填空题斯腾伯格曾借助加因素法揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段,即刺激编码阶段、()、()和反应组织阶段。

单选题(  )发展了一个自尊量表。A高顿B詹姆士C斯腾伯格D罗森伯格

问答题斯腾伯格提出的智力三元理论分别是什么?

单选题智力二因素理论由()创立。A吉尔福特B瑟斯顿C斯皮尔曼D斯腾伯格