一般来说，场依存性强的学生的学业成绩要比场独立性强的学生差。
威特金(HVitkin)编制的认知方式测验的测量目标是( )A、认知的敏捷性-迟钝性B、认知的积极性-消极性C、认知的场独立性-场依存性D、认知的逻辑性-形象性E、认知的深刻性-肤浅性
场依存性和场独立性的认知方式最初是()研究发现的。
对于场独立性者应培养其()能力,而对于场依存性者则应培养其()能力。
下列测验中，可用来测试场依存性、场独立性的测验是（）A.镶嵌图形测验B.情境压力測验C.逆境对话测验D.句子完成测验
下面不属于评定场依存性还是场独立性的测验是（）A身体顺应测验B框棒测验C镶嵌图型测验D16PFEYG
下面不属于评定场依存性还是场独立性的测验是（）A、身体顺应测验B、框棒测验C、镶嵌图型测验D、16PFE、YG
测量场依存性还是场独立性的测验是（）A、身体顺应测验B、棒框测验C、视野测验D、镶嵌图型测验（EFT）E、主题统觉测验
一般的偏爱合作学习的学生的认知风格是（）A、反思性B、冲动性C、场依存性D、场独立性
场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
理学家通常用（）测验来评定个体的场依存性-场独立性。A、隐蔽图形测验B、部分报告法C、罗夏墨渍测验D、主题统觉测验
单选题提出“场独立性和场依存性”的心理学家是（ ）。A荣格B威特金C麦克莱伦D马斯洛
多选题下面不属于评定场依存性还是场独立性的测验是（）A身体顺应测验B框棒测验C镶嵌图型测验D16PFEYG
多选题测量场依存性还是场独立性的测验是（）A身体顺应测验B棒框测验C视野测验D镶嵌图型测验（EFT）E主题统觉测验
单选题A 整体性B 序列性C 场独立性D 场依存性
单选题威特金（H Vitkin）编制的认知方式测验的测量目标是（ ）。A认知的逻辑性-形象性B认知的敏捷性-迟钝性C认知的场独立性-场依存性D认知的积极性-消极性E认知的深刻性-肤浅性