中学生思维自我中心主要表现为() A、假想的观众B、独特的自我C、飞跃的自我D、反抗的心理
初中生思维中的自我中心主要表现在() A、假想的观众B、独特的自我C、膨胀的自我D、舞台中心
“假想的观众”“独特的自我”是()的表现 A、思维自我中心B、思维的批判性C、思维的深刻性D、思维逻辑化
心理自我是在开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、______ 、 ______等成分有机地组成的。
下列关于自我意识的知识，不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。()
下面不属于青少年自我中心的是( )。A、别人也像他们自己一样关注他们B、假想观众C、个体独特感D、不能把自身作为一客体与其他客体区分开来
个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程，是（ ）。A．道德发展B．自我意识发展C．自我评价发展D．亲社会行为发展
少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ）。A、独特自我B、独特观众C、假想自我D、假想观众
少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ）。 (A)独特自我 （B)独特观念 (C)假想自我 （D)假想观众
少年的自我中心性可以用下列概念来表征( )多选A. 独特自我B. 独特观众C. 假想自我D. 假想观众
少年期的自我中心性可以用（ ）等概念来表征。(A)独特自我 (B)重要他人(C)假想观众 (D)内在自我
小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（ ）。A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。A对B错
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
在青少年时期，自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机。如果认同失败，个体则会陷入（）中。A、功能失调B、角色混乱C、情绪失控D、行为异常
少年期的自我中心性可用（）的概念来表征。A、独特自我B、假想观众C、内在自我D、重要他人
个体自我意识发展的开始时期是在（）A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄期E、青春意识
单选题下面不属于青少年自我中心的是（）。A别人也像他们自己一样关注他们B假想观众C个体独特感D不能把自身作为一客体与其他客体区分开来
判断题青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。A对B错
多选题青春期的自我中心性可用（ ）的概念来表征。A独特自我B重要他人C内在自我D假想观众
填空题心理自我是在____开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
填空题个体自我意识发展中，始于青年初期发展和形成的是____自我。