()是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。 A、表象B、想象C、思维D、感觉
表象与知觉的主要区别在于()。 A.表象属于理性认识，知觉属于感性认识B.表象与感觉完全无关，知觉仍是感觉的综合C.表象的对象是事物的映像，知觉的对象是事物的实体D.表象反映事物的内部本质，知觉反映事物的外部特征
从深层的本义,表征出表象要涉及哪些过程?A、图示B、发现C、放置D、表象
提高学生表象能力的方法不包括（ ）A.表象的感官察觉训练B.表象的清晰性训练C.表象的控制能力训练D.表象的模糊性训练
人脑中出现的“天宫二号”发射升空的景象主要是A.触觉表象B.动觉表象C.听觉表象D.视觉表象
（）是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容，即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。A、视觉表象B、动觉表象C、外部表象D、内部表象
运动表象是由（）构成的。A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、味觉表象E、嗅觉表象
在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A、表象的变形B、表象的分解C、表象的组合D、表象的添加
直观行动思维所用的工具主要是（）。A、感知和表象B、表象和动作C、表象和概念D、感知和动作
表象画面的流动，对人的感觉、思想、情绪产生冲击，使人产生丰富的想象和联想，称为“想象画面”。它是附着于表象画面之上的，是银幕以外的第一性画面。
认知功能发育的顺序（）。A、动作表象→映象表象→符号表象B、映象表象→动作表象→符号表象C、符号表象→映象表象→动作表象D、映象表象→符号表象→动作表象E、以上均对
表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象
布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象
对表象进行加工改造，从而产生新形象的过程是（）A、记忆B、思维C、感觉D、想象
感性认识形式不包括（）A、感觉B、直觉C、表象D、概念
感性认识的三种形式不包括（）。A、感觉B、知觉C、表象D、本质
人脑产生想象的基础材料是（）A、感觉B、知觉C、表象D、记忆
单选题认知功能发育的顺序（）。A动作表象→映象表象→符号表象B映象表象→动作表象→符号表象C符号表象→映象表象→动作表象D映象表象→符号表象→动作表象E以上均对
单选题认识的具体过程分为感性认识阶段和理性认识阶段，感性认识的形式包括（ ）。A感觉、知觉、表象B感觉、表象、概念C概念、判断、推理
单选题在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A表象的变形B表象的分解C表象的组合D表象的添加
单选题对表象进行加工改造，从而产生新形象的过程是（）A记忆B思维C感觉D想象
单选题脑产生想象的基础材料是（）A感觉B知觉C表象D记忆
多选题表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A视觉表象B听觉表象C动觉表象D嗅觉表象E味觉表象
单选题理性认识的形式包括（）A感觉、知觉和表象B概念、判断和表象C感觉、知觉和判断D概念、判断和推理
单选题（）是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容，即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。A视觉表象B动觉表象C外部表象D内部表象
单选题布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A知识再现表象B动作再现表象C图像再现表象D符号再现表象
单选题感性认识形式不包括（）A感觉B直觉C表象D概念