在问题空间中，随机搜索所有可能解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题，这种问题解决的方法是()．A．算法式策略B．启发式策略C．规则式策略D．计划式策略
下面哪些问题属于有结构的问题（ ）A．如何进行素质教育B．如何解决河内塔问题C．如何促进经济发展D．如何上好一堂课
在愤怒时,人们采取问题解决的策略,伤感时采取回避的策略等,这都属于情绪调解中的:()。 A、生理调节B、情绪体验调节C、行为调节D、认知调节
1 4 ．下面哪些问题属于有结构的问题 【 】A ．如何进行素质教育B 。如何解决河内塔问题C ．如何促进经济发展D ．如何上好一堂课
解决河内塔问题所用的策略是( )A.算法B.手段一目的分析法C.逆向搜索D.爬山法
在解决问题的策略中，（ ）可以保证问题一定得到解决，但费时费力，而（ ）的办法容易成功，但不能保证成功。（ ）是人们常用的问题解决策略。A、算法策略B、启发策略
解决“河内塔”问题最有效的策略是A.手段一目的分析策略B.算法策略C.逆向搜索策略D.选择性策略
在问题解决活动中，人们使用得最为广泛的策略是（）和（）。
在设计策略以便解决新的问题时，机器比人（）.A、没有区别B、弱C、好
解决矛盾冲突时，自信心较弱而协调性较强，采用的策略是（）。A、避让B、迁就C、针锋相对D、共同解决问题
解决矛盾冲突时，充满自信但协调性较差，采用的策略是（）。A、避让B、迁就C、针锋相对D、共同解决问题
解决矛盾冲突时，充满自信并善于协调，采用的策略是（）。A、避让B、迁就C、针锋相对D、共同解决问题
问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
（）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。A、功能固着B、思维定势C、动机D、策略
人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是（）
将先前解决问题的经验运用到解决新的问题。当面对某种问题情境时，可以运用类比思维寻求与此有相似情境的问题解答的策略是（）。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略
单选题解决矛盾冲突时，自信心较弱而协调性较强，采用的策略是（）。A避让B迁就C针锋相对D共同解决问题
问答题人们在解决推理问题时，典型地采用哪几种认知策略？
填空题人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是（）
填空题在问题解决活动中，人们使用得最为广泛的策略是（）和（）。
单选题解决矛盾冲突时，充满自信但协调性较差，采用的策略是（）。A避让B迁就C针锋相对D共同解决问题
单选题解决矛盾冲突时，充满自信并善于协调，采用的策略是（）。A避让B迁就C针锋相对D共同解决问题
多选题关于问题解决，正确的说法是（）。A有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在理解问题中的重要性B同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题C如果问题解决者没有意识到某些解决方法，那么，这些解决方法将不被包括在问题空间里D当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
单选题解决矛盾冲突时，自信心和协调性均较低，采用的策略是（）。A避让B迁就C针锋相对D共同解决问题
单选题（）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。A功能固着B思维定势C动机D策略