多选题关于问题解决,正确的说法是()。A有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性B同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题C如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里D当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
多选题
关于问题解决,正确的说法是()。
A
有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性
B
同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题
C
如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里
D
当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
参考解析
解析:
问题解决的途径
1、一种是算法,所谓算法是指迟早总会产生解决办法的方法。一种叫做穷尽搜索的方法,就是一种算法。使用这种方法时,人们会尝试一个问题的所有可能的答案。
2、一般来说,人们花在搜索答案上的时间,粗略地同问题空间的大小成比例。问题空间是指,对于一个问题解决者来说,所出现的所有可能的解决办法。通常,一个问题还可能有其它的解决办法。然而,如果问题解决者没有意识到这些解决办法,那么,这些解决办法将不被包括在问题空间里。问题空间的大小是可以变化的。
在问题解决活动中,人们使用最为广泛的策略是手段-目的分析和类推。
3、手段-目的策略:
手段-目的策略有两个重要成分。首先,人们把问题分解成许多亚问题或较小的问题;然后,针对每个亚问题,人们尽力缩小初始状态和目标状态之间的差异。手段-目的分析把问题解决者的注意集中在初始的问题状态和目标状态之间的差异上。
小人与魔鬼问题及有关研究:
Greeno研究了小人与魔鬼问题。他发现,在解决问题的过程中,人们会停下来计划下几步移动的策略,而不是以一个固定的步调移动小人和魔鬼。特别是第一步移动之前和另外两步关键的移动之前,人们要花费很长的时间。
4.类推途径:
问题同构:在小人和魔鬼过河测试中,如果将小人和魔鬼改成不同国家的居民,问题的性质并没有发生任何改变,这些有着同样的根本结构和解决办法,但细节不同的问题称作问题同构。
问题解决的类推途径还有其它一些标准的术语。我们当前努力解决的问题通常称作目标问题。为了解决目标问题,我们应该参考过去我们解决过的类似的问题,即所谓的源问题。
表面特征:即问题中所使用的特定的客体和术语。
1、一种是算法,所谓算法是指迟早总会产生解决办法的方法。一种叫做穷尽搜索的方法,就是一种算法。使用这种方法时,人们会尝试一个问题的所有可能的答案。
2、一般来说,人们花在搜索答案上的时间,粗略地同问题空间的大小成比例。问题空间是指,对于一个问题解决者来说,所出现的所有可能的解决办法。通常,一个问题还可能有其它的解决办法。然而,如果问题解决者没有意识到这些解决办法,那么,这些解决办法将不被包括在问题空间里。问题空间的大小是可以变化的。
在问题解决活动中,人们使用最为广泛的策略是手段-目的分析和类推。
3、手段-目的策略:
手段-目的策略有两个重要成分。首先,人们把问题分解成许多亚问题或较小的问题;然后,针对每个亚问题,人们尽力缩小初始状态和目标状态之间的差异。手段-目的分析把问题解决者的注意集中在初始的问题状态和目标状态之间的差异上。
小人与魔鬼问题及有关研究:
Greeno研究了小人与魔鬼问题。他发现,在解决问题的过程中,人们会停下来计划下几步移动的策略,而不是以一个固定的步调移动小人和魔鬼。特别是第一步移动之前和另外两步关键的移动之前,人们要花费很长的时间。
4.类推途径:
问题同构:在小人和魔鬼过河测试中,如果将小人和魔鬼改成不同国家的居民,问题的性质并没有发生任何改变,这些有着同样的根本结构和解决办法,但细节不同的问题称作问题同构。
问题解决的类推途径还有其它一些标准的术语。我们当前努力解决的问题通常称作目标问题。为了解决目标问题,我们应该参考过去我们解决过的类似的问题,即所谓的源问题。
表面特征:即问题中所使用的特定的客体和术语。
相关考题:
请教教师证考试:关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。 关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决
关于咨询/人际问题解决团体,以下哪些项说法是正确的?( )A.通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变B.强调团体动力和成员之间的人际关系C.一般由10~40人组成团体D.通常训练1次或少数几次
该公司采用关于案例研讨法说法正确的有()。A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力C.适用基层以上管理人员D.目的是训练他们具有良好的决策能力
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决
关于动机强度与问题解决效率的关系,表述正确的是( )A.动机水平越高,问题解决效率越差B.动机水平越高,问题解决效率也越好C.动机水平适中,问题解决效率最好D.动机水平与问题解决效率无必然关系
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决
下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决
单选题按照技术问题分析、判断与解决框架,以下哪一个是最正确的选项?()A问题分析→问题发现→问题解决→问题回顾B问题发现→问题分析→问题解决→问题回顾C问题分析→问题发现→问题回顾→问题解决D问题发现→问题解决→问题分析→问题回顾
单选题关于问题情境与问题解决的关系,下列表述正确的一项是( )。A问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B问题情境中的刺激模式与个人的知识结构是否接近对问题解决没有影响C问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D“心理眩惑”有助于问题解决
单选题下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D“心理眩感”有助于问题解决
多选题关于定势,正确的说法包括()。A是一种心理准备状态B有时会促进问题解决C有时会干扰问题解决D是已有的知识和经验