培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。A、抑郁质B、多血质C、黏液质D、胆汁质

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。

A、抑郁质
B、多血质
C、黏液质
D、胆汁质

参考解析

解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的。

相关考题：

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。 A．抑郁质 B．多血质 C．黏液质 D．胆汁质
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对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独
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对于胆汁质的孩子，应着重（　　）。A.防止自闭B.防止墨守成规C.培养机智、敏锐和自信心D.防止冲动、粗暴
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培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）。A.胆汁质的幼儿B.多血质的幼儿C.黏液质的幼儿D.抑郁质的幼儿
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根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（　　）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A、黏液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质
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对（）质的孩子，培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。
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培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子
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培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子
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培养机智、敏锐和自信心，防治疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）A、胆汁质的儿童B、多血质的儿童C、粘液质的儿童D、抑郁质的儿童
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培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　）的幼儿。A、抑郁质B、多血质C、粘液质D、胆汁质
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单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。A抑郁质B多血质C黏液质D胆汁质
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单选题培养机智、敏锐和自信心，防治疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）A胆汁质的儿童B多血质的儿童C粘液质的儿童D抑郁质的儿童
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填空题对（）质的孩子，培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。
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单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对()A胆汁质的儿童B多血质的儿童C黏液质的儿童D抑郁质的儿童
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单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A抑郁质B多血质C粘液质D胆汁质
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单选题根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（　　）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A粘液质B多血质C胆汁质D抑郁质
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单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（　　）。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子
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