中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下,他们该怎么办?”部分幼儿回答:“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问:“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请,情况又会是怎样?”幼儿回答:“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了,不好。”“如果他们不躲在花丛里,还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答:“可以在叶子下躲雨”,“在亭子里躲雨”,“飞到房子里躲雨”,“还可以打电话让妈妈送伞来”…… 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。

中班故事《三只蝴蝶》中的提问
活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下,他们该怎么办?”部分幼儿回答:“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问:“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请,情况又会是怎样?”幼儿回答:“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了,不好。”“如果他们不躲在花丛里,还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答:“可以在叶子下躲雨”,“在亭子里躲雨”,“飞到房子里躲雨”,“还可以打电话让妈妈送伞来”……
请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。


参考解析

解析:从这个案例中可以看出,教师提出的这些问题不仅改善了师生关系,而且使孩子们的学习兴趣提高了,自主性得到充分的发挥,让孩子愿意开口说话;活动中运用启发式动作和语言,帮助幼儿拓宽思路,展开想象,让孩子有话可说,达到了发展幼儿语言能力的目标。 教师抓住了作品中有利于幼儿想象的因素对幼儿提出问题,引导幼儿积极思维想象。这种问题往往没有现成的答案,孩子们的答案就不会局限于故事的原文,幼儿可以摆脱故事原有的情节束缚,按照自己的生活经验大胆想象,拓展思维。多角度地回答问题,答案是多元的,语言也就相应的丰富起来。教师可以利用适时的追问,帮助孩子学会表达,让他们有话会说。调动孩子的积极性,引导他们投入到教学过程中来。

相关考题:

全文复述故事应在中班下学期开展。() 此题为判断题(对,错)。

中班幼儿根据故事《三只蝴蝶》进行表演,这种游戏是角色游戏。() 此题为判断题(对,错)。

在庄周梦蝶这个故事中,“蝴蝶”意象的选取至关重要,因为它特别适于表达虚幻而美丽的感觉。() 此题为判断题(对,错)。

编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是()。 A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物

关汉卿的《蝴蝶梦》写了兄弟争死,继母保全前妻之子的故事。()

下列作品中属于童话的有()。 A.克雷洛夫的《蜻蜓和蚂蚁》B.金近的《小鲤鱼跳龙门》C.左文的《小羊和狼》D.季华的《三只蝴蝶》E.柯岩的《坐火车》

编故事的活动中,能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。A.小班B.中班C.小小班D.大班

儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏

蝴蝶和风筝的寓言故事:The Butterfly And The Kite故事文本阅读的主要策略包括哪些?()A、观看文本云图动画,倾听英语寓言故事B、观察蝴蝶不卑不亢,建构风筝高傲形象C、促进思考人生价值,分享寓言阅读故事D、带着英语问题支架,自主阅读故事

常用的非结构性提问的方法有()A、字句联想B、完成小故事C、图画测验D、在几种选择中择一E、自由提问

蝴蝶与下面哪位圣人有故事?()A、孟子B、老子C、庄子

中班幼儿编构故事活动的重点是()。A、编构故事中人物的对话B、编构故事情节的高潮C、编构故事的结局D、编构完整的故事

根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童故事?

幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的()。A、开端B、发展C、高潮D、结局

儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于()。A、智力游戏B、体育游戏C、角色游戏D、表演游戏

在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中,教师问幼儿“蝴蝶是怎样找花的呢?”幼儿边回答边做双臂向上下摆动的动作,教师又问“你看到的蝴蝶是这样找花的吗?”教师运用的教学策略是()。A、追问式回应B、启发式提问C、反问式回应D、重复式回应

问答题根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童故事?

单选题幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的()。A开端B发展C高潮D结局

多选题常用的非结构性提问的方法有()A字句联想B完成小故事C图画测验D在几种选择中择一E自由提问

单选题中班幼儿编构故事活动的重点是()。A编构故事中人物的对话B编构故事情节的高潮C编构故事的结局D编构完整的故事

单选题某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”随后,魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法()。A保护了学生的自尊心B维护了教师权威C违背了教育规律D违反了幼儿园工作规定

单选题幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,称之为()A角色游戏B语言游戏C交往游戏D表演游戏

单选题儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。A智力游戏B体育游戏C角色游戏D表演游戏

单选题儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于()。A智力游戏B体育游戏C角色游戏D表演游戏

单选题儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于()。A智力游戏B体育游戏C角色游戏D表演游戏

单选题蝴蝶与下面哪位圣人有故事?()A孟子B老子C庄子

单选题以下应对宝宝阅读或讲故事时提问的方式,哪一个是不恰当的?()A借宝宝的提问来引导他参与阅读;B不回答,告诉宝宝等看完书或讲完故事再提问;C先简单回答,在故事告一段落或结束以后再详细交流