思维的发展对幼儿心理发展的作用() A.思维的发展使其他认识过程产生质变B.思维的发展使情绪、意志得到发展C.思维的发展使社会性行为D.思维的发展促进自我意识的形成
、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A．心理发展 B．情绪发展 C．社会性发展 D．思维发展
儿童的心理发展是从机械记忆发展到意义记忆，从具体思维发展到抽象思维等等这说明人的身心发展具有阶段性。()
社会性对幼儿发展的意义有：A、促进幼儿情感及社会交往的需要B、能影响幼儿身体、心智的发展C、能促进幼儿认知发展D、能增加幼儿疾病的发生
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？
（）的发展是幼儿创造性思维发展的核心。A、抽象逻辑思维B、想象C、具体形象思维D、意义记忆
游戏对幼儿心理发展的价值有（）。A、适应幼儿心理发展的需要B、发展幼儿的智能C、平衡幼儿的情绪D、发展幼儿的社会性行为
（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A、心理发展B、情绪发展C、社会性发展D、思维发展
单选题（）的发展是幼儿创造性思维发展的核心。A抽象逻辑思维B想象C具体形象思维D意义记忆
问答题幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？
单选题()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A心理发展B情绪发展C社会性发展D思维发展
问答题试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
问答题简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。