思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
参考解析
解析:思维的发生是儿童心理发展的重大质变。 ①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全;
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变;
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展;
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变;
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展;
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
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