奠定了中国幼儿教育理论基础的教育家是( )A.陈鹤琴B.杜威C.陶行知D.张雪门

奠定了中国幼儿教育理论基础的教育家是( )

A.陈鹤琴
B.杜威
C.陶行知
D.张雪门

参考解析

解析:陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他还开创了我国幼儿心理的科研工作,是我国以观察实验法研究幼儿心理发展的最早的学者之一。

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为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A. 康德B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 泰勒

17世纪,捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,奠定了班级组织的理论基础。

捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。此题为判断题(对,错)。

17世纪初叶,捷克教育家夸美纽斯在其名著《大教学论》中,奠定了班级教学的理论基础。() 此题为判断题(对,错)。

皮亚杰__________为区域活动奠定了理论基础。

奠定了班级组织的理论基础的著作 是( )。

药学服务的重要理论基础是A:社会公众对药学服务的迫切需求为药学服务奠定了重要的理论基础B:人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望为药学服务奠定了重要的理论基础C:药学学科的发展为药学服务奠定了重要的理论基础D:药品分类制度的建立为药学服务奠定了重要的理论基础E:药师素质的提高与队伍的壮大为药学服务奠定了重要的理论基础

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是(  )A.尼德兰B.夸美纽斯C.斯图谟D.福禄倍尔

《制图六体》奠定了中国古代地图编制的理论基础,最早提出它的是()。A:沈括B:魏源C:贾耽D:裴秀

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威

在17世纪,对班级授课给予系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。A.尼德兰B.夸美纽斯C.斯图谟D.福禄贝尔

《幼儿园暂行规程》和《暂行纲要》的制定和试行为建立新中国的幼儿教育体系奠定了基础。

17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A、尼德兰B、夸美纽斯C、斯图谟D、福禄贝尔

奠定班级组织的理论基础的教育家是()A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯

()奠定了中国古代地图编制的理论基础;()成为西方古代地图编制理论的代表。

()奠定了中国古代地图编制的理论基础;《地理学指南》成为西方古代地图编制理论的代表。

《制图六体》奠定了中国古代地图编制的理论基础;()成为西方古代地图编制理论的代表。

填空题《制图六体》奠定了中国古代地图编制的理论基础;()成为西方古代地图编制理论的代表。

单选题最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D杜威

填空题()奠定了中国古代地图编制的理论基础;《地理学指南》成为西方古代地图编制理论的代表。

单选题在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A尼德兰B夸美纽斯C斯图谟D福禄贝尔

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单选题奠定班级组织理论基础的教育家是( )A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C杜威D觊洛夫