研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察，从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是A.观察法B.个案研究法C.文献法D.调查法
研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察，从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是
A.观察法
B.个案研究法
C.文献法
D.调查法
B.个案研究法
C.文献法
D.调查法
参考解析
解析：
相关考题：
教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
观察，是对现象在自然条件下进行考察,是搜集科学事实获取感性知识的基本途径，也 是发展和检验科学理论的基础。什么叫在“自然条件”下呢？这是指人对自然现象不加任何控 制，比如考察自然界的动物，而不是动物园中的动物。但这种考察不是盲目的行动，而是把视觉 积极调动起来“观”,让思维积极活动起来“察”，观其特点，察其同异，目的是发现其中具普遍性 的现象以及现象间的联系，最后为理论研究提供有关的事实基础。这段文字的主要意思是解释_。 A.“观察”的含义B.“考察”的含义C.“自然条件”的含义D.“观察”与“考察”的区别
（）就是按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤地实地考察有关的现象，收集大量的、具体的事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索现象发生、发展、变化的规律的一种自觉认识活动。A、实验研究方法B、调查研究方法C、实地研究方法D、理论研究方法
多选题追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况（）。A探索发展的连续性B探索发展的稳定性C探索早期教育对以后其他教育现象的影响D探索现象背后的原因