填空题健康心理学研究方法中()的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。

填空题
健康心理学研究方法中()的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。

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相关考题:

健康心理学研究方法中实验法的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。() 此题为判断题(对,错)。

有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法,叫做【 】A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

按照研究目的有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法是【 】A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。A、教育心理实验B、观察法C、调查法D、问卷法

实验法的优点包括( )。A.研究者处于主动地位B.研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现C.研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系D.研究者可以探究变量之间的因果关系

()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。

在心理学研究中,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()A、观察法B、心理测验法C、实验法D、个案法

研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法

健康心理学研究方法中()的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。

健康心理学研究方法中实验法的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。

在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法E、个案法

有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法,叫做()。A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法

在日常生活的自然条件下,研究者适当创设或改变一些条件,从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做()。

在日常自然条件下,研究者适当地创设或改变一些条件,从而引起和记录被试者的某些心理现象进行研究的方法叫做()A、观察法B、自然实验法C、实验室实验法D、个案研究法

在设计心理学的研究方法中,()法是研究者依靠自己的感官和工具,有目的.有计划地对特定对象进行研究以获取科学事实的方法。按照定量研究和定性研究的区别,可以分为结构性和非结构性的两种研究。

在心理学中通常把实验的研究者称为(),把被研究者称为()

研究者可以主动控制和改变条件,从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是()A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法

有目的的在严格控制的环境中,或创设一定的情景中诱发被试者产生某种心理现象,从而进行研究的方法是心理学研究中的()方法。

试述实验法在心理学研究方法中的地位。

单选题研究者可以主动控制和改变条件,从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是()A观察法B实验法C调查法D测验法

单选题在心理学研究中,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()A观察法B心理测验法C实验法D个案法

判断题实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化,使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。A对B错

填空题在设计心理学的研究方法中,()法是研究者依靠自己的感官和工具,有目的.有计划地对特定对象进行研究以获取科学事实的方法。按照定量研究和定性研究的区别,可以分为结构性和非结构性的两种研究。

填空题有目的的在严格控制的环境中,或创设一定的情景中诱发被试者产生某种心理现象,从而进行研究的方法是心理学研究中的()方法。

单选题在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()A观察法B实验法C调查法D测验法E个案法

多选题实验法的优点包括(  )。A研究者处于主动地位B研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现C研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系D研究者可以探究变量之间的因果关系

填空题在心理学中通常把实验的研究者称为(),把被研究者称为()