在服务过程中，社会工作者发现服务对象有新需求，社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略，以充分满足服务对象的需求，帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的()。A:伦理工作过程B:实务评估过程C:理论应用过程D:理论评估过程
在服务过程中，社会工作者发现服务对象有新需求，社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略，以充分满足服务对象的需求，帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的()。
A:伦理工作过程
B:实务评估过程
C:理论应用过程
D:理论评估过程
B:实务评估过程
C:理论应用过程
D:理论评估过程
参考解析
解析：考点：社会工作研究的理论。
相关考题：
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）A．社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B．社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C．社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D．服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
以下哪类服务对象不属于非自愿性服务对象？（ ）。A．由政府转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象B．由法院转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象C．认识到自己需要协助而主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人D．由其他部门转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象E．由个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象
社会工作者李娟在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验，总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（ ）。A．损害机构的利益B．不利于目标的实现C．损害社会工作者的权威D．服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力E．妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
针对（ ）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。A．社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务B．因为一些不可预测的因素，需要结束服务C．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E．服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作，共同面对与解决问题B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务D.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
在( )的情况下，允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围B.服务对象的问题比较复杂，解决问题需要较长时间C.服务对象生活在本机构的服务区域之外D.服务对象对社会工作者产生移情心理E.社会工作者对服务对象有偏见
在服务过程中，社会工作者发现服务对象有新需求，社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略，以充分满足服务对象的需求，帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的( )。?A.伦理工作过程B.实务评估过程C.理论应用过程D.理论评估过程
在个案工作过程中，下列()情况出现时就可以结案。A.社会工作者认为工作目标已经达到B.虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力C.社会工作者与服务对象的关系不和谐D.服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决E.因为一些不可预测的因素，需要结束服务
社会工作的重要目标助人自助的含义是()。A:社会工作者一边帮助服务对象，一边帮助自己B:社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D:服务对象可能会反过来帮助社会工作者
在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
针对（ ）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。A、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务B、因为一些不可预测的因素，需要结束服务C、社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D、虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E、服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
单选题在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）。A双方合作，共同面对与解决问题B社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C社会工作者单向地给予服务对象某种服务D社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
单选题在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A社会工作者单向地给予服务对象某种服务B社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D双方合作、共同面对与解决问题E社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
多选题在个案工作过程中，下列( )情况出现时就可以结案。A社会工作者认为工作目标已经达到B虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力C社会工作者与服务对象的关系不和谐D服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决E因为一些不可预测的因素．需要结束服务
多选题一般情况下，社会工作者开展服务过程中出现以下( )情况之一时就可以结案。A社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到B服务双方的基本权利和义务都已经实现C因为一些不可预测的因素，需要结束服务D虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
多选题一般情况下，社会工作者开展服务过程中出现以下情况之一时就可以结案（）。A社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到B服务双方都认为工作目标已经达到C因为一些不可预测的因素，需要结束服务D虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。A社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。A鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。[2016年真题]A鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
单选题在服务过程中，社会工作者发现服务对象有新需求，社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略，以充分满足服务对象的需求，帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的（）。A伦理工作过程B实务评估过程C理论应用过程D理论评估过程
单选题机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者，在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中，应该（ ）。A鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
多选题如果社会工作者单方面制订计划，会带来的问题可能有（ ）。A妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献B服务对象没有机会对解决自己的问题做出决定C损害社会工作者的权威D损害机构形象E妨碍社会工作者的形象