社会工作者李娟在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验，总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（ ）。A．损害机构的利益B．不利于目标的实现C．损害社会工作者的权威D．服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力E．妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
社会工作者李娟在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验，总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（ ）。
A．损害机构的利益
B．不利于目标的实现
C．损害社会工作者的权威
D．服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
E．妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
相关考题：
社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（ ）。A．了解服务对象拥有的资源B．了解服务对象的人际交往C．清晰认识社会工作者具备的能力D．准确分析服务对象的需要和问题E．熟悉服务机构提供的具体服务
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:熟悉服务机构提供的具体服务E:了解服务对象拥有的资源
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到（ ）。A.说明需要转介的情况B.准确分析服务对象的需要C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E.了解服务对象拥有的资源
社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到()。A:了解服务对象拥有的资源B:了解服务对象的人际交往C:清晰认识社会工作者具备的能力D:准确分析服务对象的需要和问题E:熟悉服务机构提供的具体服务
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到( )。?A.说明需要转介的情况B.准确分析服务对象的需要C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E.了解服务对象拥有的资源
下列不属于社会工作督导的对象的是()。A、大勇，在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生B、于佳，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验C、天蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验D、林微，最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生
社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验，总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有()。A:损害机构的利益B:不利于目标的实现C:服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力D:损害社会工作者的权威E:妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
如果社会工作者单方面制订计划，会带来的问题可能有( )。A.妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献B.服务对象没有机会对解决自己的问题做出决定C.损害社会工作者的权威D.损害机构形象E.妨碍社会工作者的形象