在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是(  )。A.活的生物B.离体器官C.标本D.模型

在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是(  )。

A.活的生物
B.离体器官
C.标本
D.模型

参考解析

解析:标本虽不易受时空限制,但是受体积大小的限制,体积小的标本信息传递面较窄;模型属于直观模具,最大的优点就是能将实物“放大或缩小”,不受原物大小的限制,不受时空的限制,且具有典型性。能将复杂的生物结构用最简单的形式表现出来,使学生很快抓住事物的本质和规律。

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在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。A.活的生物B.离体器官C.标本D.模型

生物教学中,不受时空、原物大小限制的直观教具是(  )。A.模型B.标本C.活的生物D.离体器官

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