课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本

课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。

A.课程计划
B.课程类型
C.课程标准
D.课本

参考解析

解析:课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。

相关考题:

课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书

课程的组织方式或设计课程的种类被称为 。

课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

课程的组织方式或设计课程的种类,指的是( )。A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本

设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式

课程的组织方式或设计课程的种类是指( )。A.课程计划B.课程标准C.课程类型D.课本

课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书

以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计

设计课程的种类和课程的组织方式,称为(  )。A、课程类型B、课程目标C、课程结构D、课程模式

课程的组织方式或设计课程的种类被称为( )A、教学大纲B、课程类型C、教学计划D、教学目标

新课程背景下学校课程的类型有多种。其中,从课程内容的组织方式来区分,可分为分科课程与()两种类型。

课程的组织方式或设计课程的种类是指( )。A、课程计划B、课程标准C、课程类型D、课本

课程的组织方式或设计课程的种类指的是()A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

单选题课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类,在根据课程的任务划分出的课程类型中。注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于( )A基础型课程B研究型课程C拓展型课程D实践型课程

填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

单选题课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。A课程类型B教学计划C教学大纲D教科书

单选题课程的组织方式或设计课程的种类是指( )。A课程计划B课程标准C课程类型D课本

填空题课程的组织方式或设计课程的种类被称为()。

单选题课程的组织方式或设计课程的种类被称为( )A教学大纲B课程类型C教学计划D教学目标

判断题课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。A对B错

单选题课程的组织方式或设计课程的种类,指的是(  )。A课程计划 B课程类型C课程标准 D课本

单选题设计课程的种类和课程的组织方式,称为(  )。A课程类型B课程目标C课程结构D课程模式

填空题课程的组织方式或设计课程的种类称为____。

填空题新课程背景下学校课程的类型有多种。其中,从课程内容的组织方式来区分,可分为分科课程与()两种类型。

单选题()工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。A课程目标B课程内容C课程组织D课程评价