下面关于班级管理的说法正确的是( )A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

下面关于班级管理的说法正确的是( )

A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展
B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理
C.班级管理是一种组织活动过程
D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系
E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

参考解析

解析:班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

相关考题:

班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是 ( )A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

下面关于管理的说法不正确的是()? A.管理就是科学、合理地配置和使用资源B.工人、农民没有管理职责C.创业也是一种有效的管理

下面关于认证技术的说法中正确的是( )

下面关于标准差与标准误的说法不正确的是 ( )

关于统计推断,下面说法正确的是

班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班级管理的功能,下面的哪一点是错误的 【 】A.班级管理有助于实现教学目标,提高学习效率B.班级管理有助于维持班级秩序,形成良好班风C.班级管理有助于锻炼学生能力,学会自治自理D.班级管理有助于维护教师形象,加强纪律约束

( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级常规管理

下面关于班级管理的说法正确的是( ) A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

下列关于班级管理的描述,错误的是( ) A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

关于十大学生魅力人物评选程序,以下哪个说法是正确的()A、符合条件的学生应首先向辅导员提出申请B、班级推荐名单由班级全体学生民主投票或推荐产生C、班级推荐名单应在班级公示D、班长填写班级推荐意见后将班级推荐名单上报学院

下面关于管理幅度和组织层次说法正确的是()A、管理幅度越大,组织层次越多B、管理幅度越大,组织层次越小C、管理幅度越小,组织层次越多D、管理幅度越小,组织层次越小

下面关于BeanFactory接口说法正确的是()。A、BeanFactory是单例模式的实现,负责创建和管理beanB、BeanFactory是工厂模式的实现,负责创建和管理beanC、ApplicationContext类是它的实现类D、以上说法都不对

下面关于管理的说法不正确的是()。A、创业也是一种有效的管理B、管理就是科学、合理地配置和使用资源C、工人、农民没有管理职责

正确的班级管理思想是( )的思想。

目标管理是班级管理中的一种重要模式,对于这种模式,以下说法正确的有()。A、强调将他控式管理转变为自控式管理B、目标管理的提出者是德鲁克C、它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体D、目标管理的根本目的是实施学生的自我管理

下面关于基金的说法,正确的是()。A、基金托管人保管基金B、基金管理人管理基金C、中介或代理机构服务基金

下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。A、能促进学生的个性发展B、能够促进班集体的形成与发展C、有利于培养学生的创新精神D、对于一个班级体来说,班级活动可有可无

下列关于班级管理的描述,错误的是( )A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

下列关于班级的说法中,正确的有()。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位

班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是( )A、常规管理B、平行管理C、目标管理D、班级民主管理

单选题下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。A能促进学生的个性发展B能够促进班集体的形成与发展C有利于培养学生的创新精神D对于一个班级体来说,班级活动可有可无

多选题目标管理是班级管理中的一种重要模式,对于这种模式,以下说法正确的有()。A强调将他控式管理转变为自控式管理B目标管理的提出者是德鲁克C它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体D目标管理的根本目的是实施学生的自我管理

单选题下面关于管理的说法不正确的是()。A创业也是一种有效的管理B管理就是科学、合理地配置和使用资源C工人、农民没有管理职责

单选题下面关于BeanFactory接口说法正确的是()。ABeanFactory是单例模式的实现,负责创建和管理beanBBeanFactory是工厂模式的实现,负责创建和管理beanCApplicationContext类是它的实现类D以上说法都不对

单选题( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A班级目标管理B班级平行管理C班级民主管理D班级常规管理

多选题以下关于学生的双重角色中正确的说法是()。A学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体B学生既要履行作为学生的角色权利和义务,又要发挥作为管理者的主观能动性C学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动D作为班级管理的客体,学生的行为也是主动的适应和配合

单选题下列关于班级的说法中,正确的有()。A班级是学生自我教育的课堂B班级是学校教学的基本组织形式C浮动型班级是一种最低水平的班级群体D班级是学生在校集体生活的基本单位