20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是( )。A.贝利-克莱因运动B.大众数学C.新数学运动D.PISA项目

20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是( )。

A.贝利-克莱因运动
B.大众数学
C.新数学运动
D.PISA项目

参考解析

解析：第一次数学课程改革发生在20世纪初,史称“贝利-克莱因运动”。英国数学家贝利提出“数学教育应该面向大众”“数学教育必须重视应用”的改革指导思想;德国数学家克莱因认为,数学教育的意义、内容、教材、方法等,必须紧跟时代步伐,结合近代数学和教育学的新进展,不断进行改革。

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对货币政策造成的影响,理论界趋于一致的是()。 A、货币政策会对就业等实际经济变量产生重要影响B、货币政策会对经济增长产生重要影响C、货币政策会对价格总水平产生重要影响D、货币政策会对国际收支平衡产生重要影响
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简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
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19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是()(1)肯定数学教育的重要意义,消除对数学教育价值的怀疑(2)教材的改革(3)教法的改革(4)削弱了数学的应用性 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)
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大众数学是国际数学教育改革的重要思想。() 此题为判断题(对，错)。
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实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )
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“管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程，其发生的时间是（ ）。A.19世纪20年代-20世纪初B.18世纪末-19世纪初C.19世纪末-20世纪初D.19世纪末-20世纪30年代
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19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20世纪整个世界的教育理 论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人物是（ ）A.梅伊曼B.鲍尔斯C.克伯屈D.狄尔泰
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20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《（ ）》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。
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20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是（ ）。A.贝利-克莱因运动B.大众教学C.新数学运动D.PISA项目
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以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初
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以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初
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美国教育行政学最早产生的时间大约是（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、20世纪初
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因特网对教育产生重要影响的方面有（）A、教育目标B、教育内容C、教育结构D、教育形式E、教育手段
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现代主义建筑设计是20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一。
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《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是（）。A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题B、能够学习数学文化知识C、能体验到数学的重要和有趣D、引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
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19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）A、肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑B、教材的改革C、教法的改革D、削弱了数学的应用性
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19世纪末20世纪初，对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。
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20世纪初提出“工业城市”规划方案并对后人产生影响的法国建筑师是（）。
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第三世界对国际社会产生哪些重要影响？
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管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程，主要时间是（）A、19世纪20年代B、18世纪末—19世纪初C、19世纪末—20世纪初D、19世纪末—20世纪30年代
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判断题现代主义建筑设计是20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一。A对B错
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填空题20世纪初提出“工业城市”规划方案并对后人产生影响的法国建筑师是（）。
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判断题19世纪末20世纪初，对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。A对B错
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多选题19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）A肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑B教材的改革C教法的改革D削弱了数学的应用性
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单选题管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程，主要时间是（）A19世纪20年代B18世纪末—19世纪初C19世纪末—20世纪初D19世纪末—20世纪30年代
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判断题数学教育促进幼儿良好学习习惯形成，但对学习品质不产生影响。A对B错
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问答题简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
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