研究人员将某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ）。
研究人员将某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是（ ）。
据表得出的正确结论是（ ）。
参考解析
解析：知识点:植物生长素相关知识。从表中数据可以看出2，4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20～25mg.L-1，D正确。
A项：生长素及其类似物（2，4-D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未授粉的子房，可以获得无子果实。表中数据显示不同浓度2，4-D对番茄子房发育的影响，2，4-D浓度在0-25mg.L-1 时随着2，4-D浓度的升高，促进作用增强；2，4-D浓度超过25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用逐渐减弱，而不是产生抑制作用，A项错误。与题干不符，排除。
B项：本题没有将2，4-D和生长素对照使用，因此并不能说明2，4-D与生长素的作用效果相同。B项错误。排除。与题干不符，排除。
C项：题中没有涉及枝条生根，没有实验数据说明2，4-D可以促进扦插枝条生根，C项错误，排除。与题干不符，排除。
A项：生长素及其类似物（2，4-D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未授粉的子房，可以获得无子果实。表中数据显示不同浓度2，4-D对番茄子房发育的影响，2，4-D浓度在0-25mg.L-1 时随着2，4-D浓度的升高，促进作用增强；2，4-D浓度超过25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用逐渐减弱，而不是产生抑制作用，A项错误。与题干不符，排除。
B项：本题没有将2，4-D和生长素对照使用，因此并不能说明2，4-D与生长素的作用效果相同。B项错误。排除。与题干不符，排除。
C项：题中没有涉及枝条生根，没有实验数据说明2，4-D可以促进扦插枝条生根，C项错误，排除。与题干不符，排除。
相关考题：
下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是（）。A、根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节B、花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂在雌蕊的柱头上可以得到无籽果实C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果D、已知10－8mol/L是促进芽生长最适宜的浓度，则超过这个浓度就会抑制芽的生长
现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：乙、丙组结果对比，说明了传粉后，子房能发育成果实，可能与正常受粉后能结出种子有关。为进一步验证这一结论，还应有的操作是，在丙组的幼小子房阶段，除去里面的（），结果子房停止发育。
通过人工方法获得无籽番茄的措施是（） A、利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄B、在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液C、在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液D、在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B、番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实C、辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实D、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高
下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A、用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B、用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C、受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D、用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）A、上述无子番茄性状能遗传B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组
下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B、用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同C、用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄D、细胞分裂素能促进果实的生长
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）A、上述无籽番茄性状能遗传B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组
现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：将甲和第（3）小题的处理对比研究，得出的结论是：正常子房发育成果实需要的（）来自（）。
下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B、在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性C、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量D、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率
现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：将来能够发育成果实的是（），而（）将发育为无子果实。
下列关于生长素的叙述，正确的是（）A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B、在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中，正确的是（） A、两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响B、番茄形成无籽果实，向日葵形成有籽果实C、番茄形成无籽果实产量受影响，向日葵形成无籽果实产量不受影响D、番茄形成无籽果实产量未受影响，向日葵形成无籽果实产量下降
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）A、上述无子番茄性状能遗传B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C、上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
单选题下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实