“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.师道尊严

“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )

A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.师道尊严

参考解析

解析:

相关考题:

我国新型师生关系的特点()。 A、民主平等B、尊师爱生C、共同努力D、教学相长

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求 【 】A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长

“学然后知不足,教然后知困”,体现良好的师生关系是(  )。A.爱生尊师B.教学相长C.心理平等D.民主平等

良好师生关系的特征是( )。A.情感支持 B.民主平等C.尊师爱生 D.严格要求E.教学相长

“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( )A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

我国新型师生关系的特点是( )。A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长

我国新型师生关系的特征是( ) A.心理相容 B.民主平等 C.尊师爱生 D.严格要求E.教学相长

“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )。A.尊师爱生 B.教学相长C.民主平等 D.密切融洽

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是(  )。A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人

“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的(  )特点。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

“学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心里相容

下列不属于良好师生关系特征的是( )。A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教

下列不属于良好师生关系特征的是( )。A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.尊师重教

“学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容

“学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。A、尊师爱生 B、民主平等 C、教学相长 D、心理相容

不属于新型师生关系的特点的是()。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严

我国新型师生关系的特点是()A、师教生学尊师重教互助合作B、尊师重教互助合作传道授业C、热爱学生团结互助和谐发展D、尊师爱生民主平等教学相长

“……是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求()A、民主平等B、尊师爱生C、心理相容D、教学相长

“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长

单选题“……是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求()A民主平等B尊师爱生C心理相容D教学相长

单选题“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A尊师爱生B民主平等C辩证统一D教学相长

单选题下列不属于良好师生关系特征的是()。A民主平等B尊师爱生C教学相长D尊师重教

多选题(2015山东枣庄)我国新型师生关系的特点是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严

多选题我国新型师生关系的特点是( )A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严

单选题我国新型师生关系的特点是()A师教生学尊师重教互助合作B尊师重教互助合作传道授业C热爱学生团结互助和谐发展D尊师爱生民主平等教学相长

单选题“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D辩证统一

单选题不属于新型师生关系的特点的是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D师道尊严