“苏格拉底方法”
“苏格拉底方法”
参考解析
解析：“苏格拉底方法”也称问答法，产婆术。在苏格拉底看来，教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，即思想之接生过程j所以称为产婆术。产婆术过程分成四步：讽刺——教师以无知的面目出现，通过巧妙的连续提问，使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾，承认自己的无知；助产——教师进一步启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论或答案；归纳——从各种具体事物中找到事物一般共性和本质：定义——把个别事物归人一般概念，得到关于事物的普遍概念。
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有人曾经这样评价苏格拉底，“他的生活和他的哲学是一回事，但他的哲学绝不是脱离现实而退避到自由纯粹思想领域中去”。该观点（） ①肯定了苏格拉底的哲学对社会的现实影响 ②认为苏格拉底的哲学智慧产生于他的实践活动 ③否认了苏格拉底的哲学是人的思维活动 ④认为苏格拉底的哲学割裂了世界观和方法论的统一A、①③B、①④C、①②D、②④
多选题古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称（）A问答法B产婆术C讲授法D满堂灌